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Record W7006671469

Wasserstoff als Treibstoff der Zukunft? – Strategieansätze für die Umstellung auf Wasserstoff als KFZ-Antrieb

2024· other· de· W7006671469 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

Venuenot available
Typeother
Languagede
FieldBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
TopicEnvironmental Science and Technology
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsCost analysisMontreal ProtocolClimate protection
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Diese Untersuchung erforscht die potenzielle Rolle von Wasserstoff als alternativem Kraftstoff im Kontext der europäischen Mobilitäts- und Energiewende. Die zentralen Forschungsfragen zielen darauf ab, zu verstehen, wie Wasserstoff in der strategischen Betrachtung aus Sicht der Automobilhersteller und Nutzer als alternativer Treibstoff eine flächendeckende Implementierung erfahren kann, und welche Herausforderun- gen sowie Lösungsansätze für seine Akzeptanz und Verbreitung existieren. Das pri- märe Ziel dieser Arbeit ist es, durch eine umfassende Analyse von technologischen, wirtschaftlichen und regulatorischen Perspektiven herauszuarbeiten, unter welchen Bedingungen Wasserstoff als nachhaltige Alternative zu herkömmlichen fossilen Brennstoffen dienen könnte. Dies umfasst die Bewertung der aktuellen Infrastruktur, der politischen Rahmenbedingungen, der Marktakzeptanz und der technologischen Reife von Wasserstofftechnologien. Die Ergebnisse zeigen, dass trotz der vielversprechenden Eigenschaften von Wasser- stoff als emissionsarmer Kraftstoff, signifikante Investitionen in die Tankinfrastruktur notwendig sind und dass die Wirtschaftlichkeit durch technologische Fortschritte und staatliche Förderungen verbessert werden muss. Es wird deutlich, dass eine erfolgrei- che Markteinführung von einer koordinierten Strategie abhängt, die sowohl die Auto- mobilindustrie als auch die politischen Entscheidungsträger miteinbezieht. Strategi- sche Lösungsansätze, die entwickelt wurden, umfassen die Förderung von Forschung und Entwicklung, die Anpassung von gesetzlichen Rahmenbedingungen, die Verbes- serung der öffentlichen Wahrnehmung durch Bildungsinitiativen und die Schaffung von wirtschaftlichen Anreizen für Endverbraucher. Die Untersuchung schließt mit der Empfehlung, dass weiterführende Forschungen not- wendig sind, um die identifizierten Herausforderungen zu adressieren und um Was- serstoff als einen Hauptakteur im Bereich der alternativen Antriebe zu etablieren.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.464
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0000.001
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0020.001
Research integrity0.0030.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0120.014

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.008
GPT teacher head0.268
Teacher spread0.260 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2024
Admission routes1
Has abstractyes

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