Campus per ragazzi neuro-atipici
Bibliographic record
Abstract
Il progetto per un edificio per la formazione post scuola dell’obbligo per ragazzi neuro-atipici è il risultato di una collaborazione tra Dipartimento di Architettura di Ferrara e l’organizzazione no-profit “Associazione per i Disturbi dello Spettro Autistico”. Lo spettro autistico presenta un’ampia gamma di casi e sfumature e richiede un approccio inclusivo verso la varietà di atteggiamenti con l’ambiente circostante. Il progetto proposto si è avvalso di un approccio transdisciplinare che ha coinvolto diverse figure al di fuori della disciplina architettonica. È stato utilizzato un metodo adattivo, basato sull’idea greca di metis, piuttosto che sulla nozione platonica di eidos, per affrontare gli aspetti multiformi del fenomeno. La strategia di progetto si basa sul concetto di Gradiente, in grado di tradurre gli spazi in base alla loro intensità, attività e frequenza. Gli spazi per questi ragazzi sono stati progettati a differente gradiente di rapporti sia con l’esterno che con le persone: i luoghi destinati all’integrazione con gli altri richiedono, oltre che una gradazione di rapporti e stimoli, anche la possibilità di avere luoghi riservati alla tranquillità personale. Il tradizionale rapporto tra connettivo e aula è stato tradotto in una interfaccia esterno (il connettivo)/ interno (l’aula) in cui lo spazio di soglia fra le due condizioni è mediato da spazi di intermediazioni tra le condizioni private e pubbliche. Oltre alle aule collettive di apprendimento e applicazione sono previste aule per la musica, arte e altre. Si è dato largo spazio allo spazio sportivo, terreno considerato dagli esperti come fertile per la crescita di questi ragazzi. Planimetricamente l’edifico è organizzato attraverso corti con differenti gradi di interrelazione, a disposizione delle aule che si affacciano su di esse. Il non poter aver contatto con ciò che è esterno dell’edificio, ha condotto alla definizione una configurazione chiusa e compatta. Le singole aule sono inserite all’interno di una immagine più complessiva che viene enfatizzata da una grande copertura che si incurva per raggiungere la massima altezza sulla palestra. L’architettura, scandita da un ritmo di setti portanti, risulta rigorosa con poche aperture verso l’esterno che diventano generose sulle corti interne. I materiali utilizzati privilegiano il rapporto diretto con la matericità e cromaticità nei differenti spazi e divengono anch’essi elementi del programma pedagogico.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.005 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.008 | 0.004 |
| Open science | 0.002 | 0.007 |
| Research integrity | 0.002 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.135 | 0.069 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".