Estudo geológico-geotécnico de uma encosta com problemas de instabilidade no Município de Camaragibe - PE
Bibliographic record
Abstract
O presente trabalho apresenta o estudo referente ao problema de instabilidade existente na encosta localizada na subida do Vale das Pedreiras, no Município de Camaragibe - PE. O principal objetivo da pesquisa foi à identificação das causas e o entendimento dos mecanismos envolvidos no problema em conjunto com a realização da análise de estabilidade da encosta. Dentro da pesquisa, realizou-se uma ampla campanha de investigação geotécnica de campo (levantamentos topográficos, levantamentos geológicos, sondagens, ensaios de permeabilidade guelph e realização de perfis de umidade) e de laboratório (caracterização física, química e mineralógica; análise microestrutural; ensaios de permeabilidade; ensaios edométricos; determinação da curva característica através dos métodos do Papel filtro, Funil de Haines e Câmara de Pressão de Richards e, ensaios de resistência ao cisalhamento convencional, com reversões múltiplas, ensaios ring shear e ensaios de resistência com controle da sucção. Um programa de instrumentação foi implantado na encosta, com instalação de pluviômetro, piezômetros tipo Casagrande e de máxima, medidores de nível d´água e verticais de inclinômetros. Os dados obtidos em laboratório e em campo permitiram o estudo geológico-geotécnico dos materiais envolvidos no deslizamento (Formação Barreiras e solo residual de granito), análise e retroanálise do movimento de massa ocorrido, considerando o estágio de ruptura e retroanálise na situação atual, considerando o estágio de reativação. Cita-se como fatores predisponentes à instabilidade, a geologia, a ação antrópica e, a chuva como o principal fator acionante. No estágio de ruptura o movimento de massa foi classificado como rotacional múltiplo, apresentando como características gerais à formação de patamares ao longo da encosta. O processo de instabilização ocorrido na encosta se deu ao longo do tempo onde à ruptura se fez de forma progressiva no sentido do topo para a base da encosta. Após a ruptura, durante períodos de precipitações intensas o movimento de massa está sendo reativado, provocando movimentações na massa como um todo. Por se tratar de um caso de ruptura pouco comum na Região Metopolitana do Recife, a contribuição do estudo se deu, na geração de subsídios necessários para elucidar problemas de instabilidade de encostas pertencentes à Região Metropolitana do Recife; bem como na ampliação de informações a respeito da caracterização geotécnica de solos da Formação Barreiras e solos residuais de granito
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.002 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".