Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Las ruinas mayas de La Blanca, ubicadas en la cuenca baja del río Mopán (Petén, Guatemala), gozan de una ubicación privilegiada, ya que se extienden en una planicie dominada al Norte por una serranía que alcanza una altitud máxima de 490 metros y delimitada al Sur por la presencia del río Salsipuedes, tributario del Mopán. Es éste un paisaje de campos inundados, interrumpido por la presencia de fincas ganaderas y áreas de cultivo, en el que las ruinas se encuentran semiocultas en un reducto de bosque frondoso con árboles que alcanzan una altura media de 22 metros y entre los que es posible distinguir cerca de sesenta especies arbóreas. El Proyecto arqueológico La Blanca inició sus trabajos en el sitio en el año 2004 (Muñoz y Vidal Eds. 2005), en que se llevó a cabo un minucioso levantamiento topográfico de todo el asentamiento mediante el empleo de una estación total, con el fin de identificar los montículos y conjuntos monumentales más importantes, diseminados en un área de unas 26 hectáreas.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it