Lepposasti Luonnossa - luontoliikuntaa mielenterveyskuntoutujille
Bibliographic record
Abstract
Tämän opinnäytetyön tarkoitus oli tarjota luontoliikuntaa mielenterveyskuntoutujille Lepposasti Luonnossa - projektin muodossa. Lisäksi tarkoitus oli tarkastella projektin hyödyllisyyttä ja saada näyttöä luontoliikuntaohjelman toimivuudesta osana mielenterveyskuntoutujien hoitoa. Lepposasti Luonnossa - projektissa yhdistyvät elämyspedagogiikka ja luonnon elvyttävä vaikutus. \n \nProjekti toteutettiin pienelle ryhmälle 20–30 -vuotiaita mielenterveyskuntoutujia Päijät-Hämeen sosiaalipsykiatrisesta säätiöstä. Projekti järjestettiin 2012 elo- lokakuun aikana ja se sisälsi kymmenen tapaamiskertaa ryhmän kanssa. Tapaamiskerrat sisälsivät luontoliikunta-aktiviteetteja, joissa pääpaino oli kiipeilyssä, melonnassa ja retkeilyssä. Projekti piti sisällään kaksi yön yli kestävää retkeä. Lepposasti Luonnossa - projektin perustana on hyvä ilmapiiri ja ohjaajien leppoinen toiminta. \n \nLepposasti Luonnossa – projekti todettiin ryhmäläisten ja säätiön ohjaajien mielestä hyödylliseksi. Kaikki ryhmäläiset innostuivat luontoliikunnasta ja olivat yhtä mieltä sen toimivuudesta mielenterveyskuntoutuksessa. Luontoliikuntaohjelmalla on mahdollisesti positiivista vaikutusta mielenterveyskuntoutujiin. Varmoja väittämiä ei voida kuitenkaan esittää, sillä ryhmäkoko oli pieni. Tämän projektin pohjalta voidaan nähdä, että luontoliikunta toimisi hyvänä osana mielenterveyskuntoutujien kuntoutusta. Tämän tyylisiä projekteja voisi olla hyvä toteuttaa enemmän.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.002 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.007 | 0.005 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".