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Record W7010998055

Les faces cachées de la créativité : cas du management des espaces de coworking de la région du Grand Montréal

2019· other· fr· W7010998055 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueArchipelago (Université du Québec à Montréal) · 2019
Typeother
Languagefr
FieldPsychology
TopicFacilities and Workplace Management
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)Public managementSocial impact
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Depuis environ deux décennies, aussi bien les espaces dans lesquels s'effectue le travail que la manière dont celui-ci est organisé et vécu, connaissent des changements majeurs. C'est dans ce contexte qu'est apparu le coworking. Il est en pleine croissance un peu partout dans le monde et son impact se ressent bien au-delà du cadre professionnel. La créativité représente l'une des principales caractéristiques de ces espaces qui lui sont consacrés. Peu de détails existent cependant dans la littérature concernant la manière dont cette créativité se manifeste concrètement sur le terrain. Celle-ci nous renseigne encore moins par rapport à comment le management mis en œuvre par les gestionnaires des espaces de coworking peut contribuer à instaurer un climat qui lui est vraiment propice. C'est pour ce la que nous avons décidé de réfléchir sur la correspondance entre le discours managérial entourant la créativité dans les espaces de coworking et la réa lité en ces lieux, ainsi que sur les pratiques managériales contribuant à stimuler cette créativité. Dans le cadre de nos travaux, nous avons étudié la créativité organisationnel le dans son approche humaine. Notre recherche se situe dans la continuité des études réalisées jusque-là pour mieux comprendre le coworking, mais elle s'intéresse surtout à la dimension occultée de la créativité dans le management des espaces de coworking et emprunte une approche critique du discours managérial. Étant donné qu'elle est de type exploratoire, nous avons opté pour une méthodologie qualitative, ainsi qu'une épistémologie interprétativiste. Nous avons ainsi mobilisé un échantillon de trente-cinq gestionnaires d'espaces et de coworkers, qui ont participé à une entrevue semi-dirigée dans le cadre de la collecte de nos données prima ires ou secondaires et avons effectué des observations participantes dans deux espaces de coworking du Grand Montréal. Notre étude nous a entre autres permis de découvrir qu'il y a une certaine distanciation entre le discours managérial entourant la créativité dans les espaces de coworking et cette créativité telle qu'elle y est réellement vécue. Par ailleurs, nous avons relevé que les pratiques managériales en vigueur dans ces espaces sont assez proches de celles relatives au management de la créativité théorisé par Bard in (2006). Malgré certaines imperfections dont nos travaux sont teintés et qui sont abordées à la fin de notre document, nous aspirons à ce qu'ils permettent de mieux cerner le management des espaces de coworking, dans une dynamique de promotion de la créativité. Nous sommes convaincue qu'ils constituent un bon point de départ pour des recherches scientifiques ultérieures en la matière. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Coworking, créativité organisationnelle, discours managérial, pratiques managériales

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.677
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.000
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0010.001
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.006
GPT teacher head0.204
Teacher spread0.198 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2019
Admission routes1
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