MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7017366328

Analisis Hasil Obtain dan Scrub Data Malware Menggunakan Metode Klasifikasi untuk Mendapatkan Insight Data

2022· book· id· W7017366328 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

aboutThe title or abstract carries a Canadian signal from the geographic lexicon.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenueUMM Institutional Repository (University of Maine at Machias) · 2022
Typebook
Languageid
FieldComputer Science
TopicEdcuational Technology Systems
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsMalwareMalware analysis
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Malware merupakan perangkat lunak berbahaya yang dapat mengganggu kinerja dari suatu sistem, dan telah menjadi salah satu cyber threat yang perlu mendapat perhatian khusus. Semakin hari perkembangan malware semakin berbagai macam dan mengalami evolusi semakin canggih, sehingga mempunyai kemampuan untuk melindungi diri dari suatu acaman baik itu antivirus atau sistem pengamanan yang lain. Pesatnya perkembangan malware tersebut, memerlukan perhatian dari berbagai macam pihak, baik dari peneliti pada bidang malware, dan stakeholder – stakeholder, salah satunya seperti Pusat Malware Nasional (Pusmanas) BSSN, untuk dapat saling bekerja sama meminimalisir akibat dari malware cyber threat. Salah satu upaya awal yang dapat dilakukan adalah melakukan analisis terhadap malware – malware yang ada, analisis dalam hal ini merupakan suatu proses untuk melakukan identifikasi terhadap perilaku malware, mulai dari apa yang dilakukan, apa yang diinginkan, dan apa tujuan utama dari malware tersebut. Tujuan utama dilakukannya analisis terhadap data – data malware tersebut, untuk mengetahui dan memahami bagaimana malware bekerja, dengan didapatkannya pengetahuan tersebut, pihak organisasi, stakeholder, ataupun para peneliti malware, dapat memanfaatkannya untuk mengembangkan suatu framework, antimalware, ataupun antivirus. Oleh karena itu, analisis yang dilakukan pada data – data malware tersebut memerlukan teknik, metode ataupun data yang baik. Dengan melakukan analisis pada data – data malware dengan kualitas yang baik, hal tersebut dapat mendukung langkah dalam pembuatan suatu suatu framework, antimalware, ataupun antivirus yang baik pula dalam meminimalisir terjadinya malware cyber threat. Analisis secara mendalam sangat diperlukan untuk menghasilkan sistem pendeteksi yang baik, analisis yang bisa dilakukan salah satunya pada bagian fitur dari data malware, dimana data dari fitur tersebut mencerminkan karakterisktik dari suatu malware, karakteristik dari malware satu dengan malware yang lain berbeda. Perkembangan malware dengan perkembangan sistem pengamanan berjalan beriringan, banyak pembuat malware yang telah menerapkan dan membekali malware buatannya dengan kecerdasan buatan, disisi lain para peneliti menerapkan metode machine learning dan deep learning yang merupakan cabang ilmu dari kecerdasan buatan untuk melakukan penelitian terhadap karakteristik malware, dengan melakukan analisis terhadap karakteristik dari suatu varian malware, seperti menggunakan metode klasifikasi diharapkan hal tersebut dapat memberikan referensi untuk pembuatan sistem pengamanan terhadap malware yang lebih baik. Pada penelitian yang akan dilakukan peneliti mencoba untuk melakukan analisis terhadap data malware yang diambil dari Canadian Institute for Cybersecurity, dimana data – data malware tersebut diambil dari real phone, sehingga bisa mewakili kondisi nyata dari data malware yang sebenarnya. Langkah awal yang dilakukan oleh peneliti adalah melakukan input data malware pada sistem kemudian dilakukan pembagian data, pembagian dilakukan untuk membagi persentase data test dan data training. Pembagian tersebut nantinya akan dilakukan variasi dimana pembagian pertama disesuaikan dengan kondisi pada penelitian terdahulu serta pembagian kedua dan seterusnya peneliti mencoba untuk melakukan variasi persentase pembagian data test dan data training. Setelah itu akan dilakukan preprocessing, langkah tersebut dilakukan untuk mendapatkan fitur – fitur utama dari data - data malware yang digunakan, setelah itu dilakukan klasifikasi menggunakan metode deep learning, hasil dari metode ini nantinya akan bandingkan dengan penelitian terdahulu, dengan pemilihan metode ini diharapkan mendapatkan hasil akurasi lebih baik dari penelitian sebelumnya. sehingga bisa dijadikan acuan dalam pembuatan atau pengembangan suatu sistem pengamanan terhadap malware

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Open science
Consensus categoriesScience and technology studies, Open science
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.598
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.002
Meta-epidemiology (broad)0.0020.000
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0060.003
Scholarly communication0.0000.003
Open science0.0220.034
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.058
GPT teacher head0.244
Teacher spread0.186 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it