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Record W7017901708

Concaténation en continu : 
\nmanifestations de la métafiction en bande dessinée

2012· dissertation· fr· W7017901708 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueSpectrum Research Repository (Concordia University) · 2012
Typedissertation
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicComics and Graphic Narratives
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsFilter (signal processing)LimitingNucleofectionContext (archaeology)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Concaténation en continu : manifestations de la métafiction en bande dessinée 
\nJean-Michel Berthiaume 
\nAu cours des dernières années, le Québec s’est inscrit dans une mouvance internationale qui valorise et encourage la recherche savante en bande dessinée par un nombre croissant de colloques, de mémoires et de thèses portant sur le neuvième art. Ce mémoire s’inscrit dans cette réflexion par l’analyse croisée de deux œuvres, deux univers et deux sensibilités distinctes qui se rejoignent néanmoins dans le geste de l’autoréflexivité métanarrative. Le mémoire répertorie les stratégies et les instances de métafiction en bande dessinée, soit Animal Man de Grant Morrison qui s’inscrit dans le canon du comicbook superhéroïque et les recueils de Jean-Paul Eid de la série Bungalopolis, qui sont issus de la bande dessinée en strips. 
\nLe mémoire puise à la fois dans la théorie de la bande dessinée, la théorie littéraire et l’analyse du théâtre. Certains aspects de la mise en scène, de la disposition des éléments visuels, de leurs jeux narratifs ainsi que du bris, somme toute brechtien, du quatrième mur sont autant d’éléments explorés afin de dresser des parallèles entre le fonctionnement de la bande dessinée et celui de la mise en scène théâtrale. 
\nLa métafiction en bande dessinée contemporaine, à partir des exemples de Morrison et d’Eid, est conçue sous deux formes : soit la métafiction de type centripète, qui tire tout vers son milieu, mettant en évidence les procédés de la création (métalepse et intrusion auctoriale), soit la métafiction de type centrifuge, qui repousse les éléments du centre, imposant des procédés métanarratifs tels la mise en abyme, le bris du quatrième mur et la présence autofictionelle. 
\nAprès un survol historique de la métafiction en bande dessinée, le présent mémoire propose, d’une part, l’analyse narrative de corpus superhéroïques et des strips absurdistes, puis s’interroge, d’autre part, sur la place qu’occupe l’expérimentation métafictionnelle dans la bande dessinée contemporaine.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.821
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0020.001
Science and technology studies0.0040.001
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.021
GPT teacher head0.282
Teacher spread0.262 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2012
Admission routes1
Has abstractyes

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