Gestion de lâimmigration et politiques dâintégration dans des Etats fédéraux : Belgique et Canada
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
La Belgique et le Canada sont deux Etats qui expérimentent un fédéralisme (1) dans un cadre multinational (4) et qui ont développé des réponses distinctes aux tensions engendrées par la diversité culturelle et linguistique. Aujourdâhui, ces pays se trouvent également confrontés à la gestion de la diversité induite par lâimmigration et doivent opérer des choix importants en ce qui concerne la sélection (2) mais aussi lâintégration des nouveaux arrivants (3). Dans cette optique, cette contribution a pour ambition de comparer ces deux fédérations en ce qui concerne leur gestion de lâimmigration et leurs politiques dâintégration des nouveaux arrivants, en particulier dâun point de vue institutionnel et juridique. Quels sont les mécanismes mis en place ? En quoi se distinguent-ils ? Quelles sont les leçons à tirer de chacun des cas ?
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.003 | 0.013 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it