MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7019731874

Impacto de factura electrónica en PYME's

2012· other· es· W7019731874 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueUniversidad de Chile · 2012
Typeother
Languagees
FieldEconomics, Econometrics and Finance
TopicBusiness, Innovation, and Economy
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsAcquiescenceContext (archaeology)Quarter (Canadian coin)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Ante las nuevas y variadas herramientas tecnológicas disponibles, nace la inquietud de evaluar el
\nimpacto de éstas en los negocios, con especial énfasis en lo que se refiere a Factura Electrónica.
\nEste estudio pretende profundizar el impacto en aquellas empresas que son consideradas menos
\neficientes en el mercado, específicamente en la gestión de información.
\nEn primer lugar, veremos cual ha sido la evolución del ciclo de la economía, llegando al
\nmomento actual. Posteriormente se analizará en forma extensa el efecto de la factura electrónica
\nsobre las PYMES.
\nLos principales beneficios del uso de este sistema, se encuentran la optimización del proceso
\nde facturación, una mayor liquidez, la optimización del proceso de recepción de pagos, y la
\nmejoría en la calidad del servicio a clientes.
\nLos ahorros de costos por concepto de emisión de facturas electrónicas se ubicarán en torno
\nal 60% en comparación con su equivalente físico, con rangos que varían entre un 50 y un 70 por
\nciento, aproximadamente.
\nLos mayores ahorros porcentuales beneficiarán a las empresas que menor cantidad
\ndocumentos emitidos, en este caso Pyme´s, las que a su vez presentan e la actualidad los
\nmayores costos unitarios por concepto de emisión, procesamiento y almacenamiento de
\ndocumentos tributarios. Los ahorros para el contribuyente promedio podrían superar el 80% en el
\ncontexto de una adopción masiva del nuevo sistema. En un escenario de transición, dichos
\nahorros superarían el 50%. Tanto con la factura electrónica como con la firma digital, se elimina
\ndefinitivamente el mito de la distancia, por tanto significa aumentar la cantidad de negocios
\nelectrónicos dentro y fuera de Chile.
\nPor último, se puede llegar a la conclusión de que este nuevo negocio generará ahorros
\nsignificativos en gastos operacionales y administrativos de cobranza.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.570
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0380.005

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.011
GPT teacher head0.203
Teacher spread0.192 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2012
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueUniversidad de ChileSame topicBusiness, Innovation, and EconomyFrench-language works237,207