Kuvat tarinoiksi : Kuvakortit Niuvanniemen sairaalan nuoriso-osastolle
Bibliographic record
Abstract
Opinnäytetyössä luotiin Niuvanniemen sairaalan nuoriso-osastolle toiminnallisen terapian väline perhe- ja lähisuhdeväkivaltaa kokeneiden lasten ja nuorten terapian avuksi. Nuoriso-osaston henkilökuntaa oli osallistunut syksyllä 2009 perhe- ja lähisuhdeväkivaltaa käsittelevään ammatilliseen PERLA- täydennyskoulutukseen, jonka pohjalta osastolle haluttiin uutta terapiavälineistöä. Opinnäytetyönä tuotettiin akvarellein maalatut kuvakortit ja ohjeet niiden käyttöön. Kuvakorteissa kuvataan sekä positiivisia että negatiivisia tilanteita sadunomaisin keinoin. Opinnäytetyössä on raportoitu kuvien ja ohjeiden toteutusprosessi. \n Kuvakorttien laatimisessa hyödynnettiin tutkimus- ja muuta asiantuntijatietoa narratiivisuudesta, visuaalisesta lukutaidosta, sadutuksesta ja kuvan käytön terapeuttisuudesta. Tutkimustiedon perusteella tarinallinen työskentelytapa mahdollistaa uuden luomisen ja vanhan uudessa valossa tarkastelun. Nuoren terapiasuhteessa erilaisten kuvitteellisten ja tulevaisuuteen suuntautuvien elämänkerronnallisten tarinoiden kautta voidaan rakentaa toiveikasta uskoa tulevaisuuteen. Kuvakorttityöskentely on yksi väline herättää nuori kertomaan tarinaa elämästään ja pohtimaan tulevaisuuttaan. Kuvan käytön terapeuttisuus perustuu kuvan välityksellä luotavaan vuorovaikutussuhteeseen sekä kuvan tunteita ja muistoja herättävään voimaan. Vaikeista asioista keskusteleminen ja puheeksi ottaminen helpottuu kuvallisen välineen avulla. \n Toimintaterapeuttisena viitekehyksenä käytettiin Kanadan mallia (Canadian Model of Occupational Performance, CMOP), jossa määritellään, kuinka toiminnallinen suoriutuminen kehittyy yksilön, toiminnan ja ympäristön välisistä vuorovaikutussuhteista. Kuvakorttityöskentelyssä yksilöllä on mahdollisuus tarkastella toiminnallista suoriutumistaan, eri elementtien välisiä vuorovaikutussuhteita ja muutosta eri osa-alueiden välillä. \n Opinnäytetyönä tuotettu toiminnallinen terapiaväline on Niuvanniemen sairaalan nuoriso-osaston tarpeisiin vastaava ja hyödynnettävissä osaston lasten ja nuorten toiminta-terapiassa ja omahoitajasuhteessa.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.006 | 0.004 |
| Open science | 0.001 | 0.004 |
| Research integrity | 0.002 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.087 | 0.043 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".