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Record W7020367263

Les députés irlandais et l'impérialisme britannique en Afrique du Sud (1877-1910)

2022· other· fr· W7020367263 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2022
Typeother
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicIrish and British Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsQuarter (Canadian coin)African studiesGeneral interest
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Ce mémoire prend appui sur les interventions impériales britanniques en Afrique du Sud au tournant des XIXe et XXe siècles. Il s'agit notamment de l'annexion du Transvaal (1877), de la rébellion sud-africaine (1880-1881), de la guerre d'Afrique du Sud (1899-1902) et de la création de l'Union sud-africaine (1910). Nous étudions cette question au prisme des discours des députés (MPs) irlandais, tant unionistes que nationalistes. Nous constatons que les députés siégeant à Westminster entre 1877 et 1910 ont été influencés dans leurs revendications pour l’avenir de l’Irlande par les enjeux impériaux concomitants, dont ceux en Afrique du Sud. Les critiques des députés nationalistes sur l'entreprise impériale en Afrique du Sud dénotent également une réelle préoccupation de leur part pour le sort des populations sud-africaines. Cependant, ces discours traduisent aussi des récriminations sur le statut politique et économique de l’Irlande au sein du Royaume-Uni. Ces propos ont-ils été motivés par une idéologie anti-impérialiste ? Notre analyse expose plutôt qu'il s'agissait de critiques spécifiques portant sur ces événements en particulier et que les interventions véritablement anti-impérialistes ont été très isolées. Par ailleurs, dans leurs discours sur l’Afrique du Sud, les MPs ont aussi projeté des enjeux irlandais sur des réalités sud-africaines et ils se sont également inspirés des revendications des Boers pour réitérer l’urgence d’obtenir le Home Rule en l’Irlande. Le discours des députés irlandais laisse également transparaître leur vision des Boers et des populations noires (Natives) d’Afrique du Sud, en miroir de l’image qu’ils se faisaient d’eux-mêmes et de la nation irlandaise. Nos recherches montrent que le combat des Boers contre l’oppresseur britannique a été idéalisé par les nationalistes, rappelant le combat encore inachevé en Irlande. Quant aux Natives, ils ont été décrits dans une perspective paternaliste et marquée par les conceptions raciales de l’époque. \n_____________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Empire britannique, nationalisme, Irlande, Afrique du Sud, Boers

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.171
Threshold uncertainty score0.340

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0040.006
Scholarly communication0.0040.001
Open science0.0000.002
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0110.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.012
GPT teacher head0.235
Teacher spread0.223 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2022
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