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Record W7020376701

L'épidémie de VHS ; suivi de Le malaise existentiel dans la (tech)nostalgie

2018· other· fr· W7020376701 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2018
Typeother
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicLiterature, Musicology, and Cultural Analysis
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsOrnamentsIconicityGender relations
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

L’Épidémie de VHS est un récit sur la nostalgie technologique, sur la pratique artistique, sur les relations abusives et sur la nécessité de se libérer de ses mentors pour gagner son individualité. Au fil des six VHS, nous suivons la rencontre puis la relation entre Häxan, adolescente artistique en crise identitaire, et Léo-Lune. Si l’adolescente est en quête de son identité de créatrice et de future adulte, celui-ci se cherche en tant qu’individu qui ne se retrouve pas dans son époque, voyant en la Côte-Nord le lieu où sa vision nostalgique et idéaliste du monde pourrait s’incarner. À travers les expérimentations, les pratiques artistiques autodestructrices et les tentatives d’embrasser ou de fuir la Côte-Nord, qui est symbolisée par la présence inquiétante d’une sorcière, les deux personnages évoluent d’une manière contraire. En réaction à l’identité de muse poétique trash que Léo-Lune la pousse à adopter, Häxan se défait de son obsession pour lui et part vers la ville pour gagner son individualité. Du côté de Léo-Lune, la fuite de Montréal se transforme en une fuite du monde réel. Le repli sur lui-même et ses fantasmes nostalgiques sont le dénouement de sa tentative vaine d’atteindre un passé imaginaire. L’horreur existentielle dans la (tech)nostalgie est une réflexion sur le caractère profondément nostalgique de notre époque, ses manifestations dans la culture populaire ainsi que dans l’utilisation de la technologie. Devant un présent désenchanté, post-11 septembre, et un futur anxiogène, la nostalgie semble être devenue un refuge pour l’individu. Celle-ci se sépare en deux catégories, « restauratrice » et « réflexive ». D’un côté, le nostalgique cherche à reproduire d’une manière authentique le « paradis perdu » et à modeler la réalité pour qu’elle soit à l’image du passé fantasmé. De l’autre, celui-ci est conscient de l’impossibilité de recréer le passé et cherche plutôt à se servir de cette émotion pour créer, via le remix, de nouvelles esthétiques. Devant l’instrumentalisation de la nostalgie par des intérêts politiques et commerciaux, la partie réflexive de ce mémoire propose la prise de conscience de son horreur existentielle comme la solution à ce sentiment. \n_____________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : nostalgie, technologie, postmodernisme, remix, analogique, numérique, territoire

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.133
Threshold uncertainty score0.264

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.004
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0070.007
Scholarly communication0.0040.002
Open science0.0010.007
Research integrity0.0010.004
Insufficient payload (model declined to judge)0.0090.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.011
GPT teacher head0.218
Teacher spread0.207 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2018
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