Nursultan Nazarbayev'in hayatı ve fikirleri (1940-2019)
Bibliographic record
Abstract
XX. yüzyılın sonralarına doğru Sovyetler Birliği’nin dağılmasıyla on beş bağımsız cumhuriyet tarih sahnesine çıkmıştır. Bu cumhuriyetlerden bir tanesi de Kazakistan’dır. Hem Sovyet dönemi hem de bağımsız Kazakistan’a baktığımızda ise karşımıza çıkan en önemli isimlerden biri şüphesiz ki Nursultan Nazarbayev’dir. 1984 yılından itibaren ülkesinin en yetkili pozisyonlarında görev almaya başlayan Nazarbayev; 1 Aralık 1991 tarihinde seçildiği cumhurbaşkanlığı vazifesini, istifa kararını açıkladığı 2019 yılına kadar sürdürmüştür. Kurucu lider sıfatıyla uzun yıllar yönettiği ülkesinde ekonomik, siyasi, sosyal, kültürel ve diğer pek çok alanda yenilikler gerçekleştirerek Kazakistan’ı Post-Sovyet coğrafyada ve küresel siyasette önemli bir noktaya taşımıştır.\tBu çalışmanın amacı Kazakistan’ın kurucu liderini Nursultan Nazarbayev’in çocukluğundan başlayarak ailesini, eğitimini siyasi kariyerinin başlangıcı ve gelişimini yakından tanıyarak; Kazakistan’ın bağımsızlığı sonrası hayata geçirdiği reformları, ülkesinin dönüşümü yolunda attığı adımları, dış politika perspektifini, fikirlerini ve Türk dünyasına yönelik entegrasyon girişimlerini anlatmaktır
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.022 | 0.003 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".