Politique de communication du Collège de Rimouski
Bibliographic record
Abstract
Cette politique propose à toute la communauté collégiale un cadre de référence et des procédures détaillées visant à coordonner et à harmoniser les actions de communications internes et externes au Collège de Rimouski. DESTINATAIRESToute la communauté collégiale du Cégep de Rimouski, de l'Institut maritime du Québec (IMQ) et du Centre matapédien d'études collégiales (CMÉC) comprenant : les employées et employés, les étudiantes et étudiants, les membres de la direction, les membres du conseil d'administration du Collège, les Fondations du Cégep, de l'IMQ et du CMÉC ainsi que les deux centres collégiaux de transfert de technologie (Innovation maritime et le SEREX) et le Centre de formation aux mesures d'urgence (CFMU). DISTRIBUTIONLes sites Web du Cégep de Rimouski, de l'IMQ et du CMÉC.CONTENU 1. Avant-propos 2. Buts de la politique 3. Champ d'application 4. Principes généraux 5. Communication interne 6. Communication externe 7. Responsabilités des intervenants 8. Identification visuelle et commandite 9. Mise en œuvre RESPONSABLES DE L'APPLICATIONLa directrice ou le directeur général, la directrice ou le directeur des Affaires corporatives et Secrétariat général et la directrice ou le directeur des Services éducatifs, la directrice ou le directeur des Affaires étudiantes et des communications, selon le cas au Cégep.Les directions de l'Institut maritime du Québec et du Centre matapédien d'études collégiales et les directeurs généraux des deux centres collégiaux de transfert de technologie. RESPONSABLE DE L'IMPLANTATIONLa direction des affaires étudiantes et des communications du Cégep de Rimouski a la responsabilité de l'implantation de la politique, de sa diffusion et do son respect. ADOPTIONCette politique a été adoptée lors d'une réunion du Conseil d'administration le 24 février 2015 (CA 15-02.11).Elle remplace celle adoptée le 6 mars 2007 (CA 07-03.22).
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.004 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.002 |
| Research integrity | 0.003 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.264 | 0.042 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".