Projecte d'urbanització del Plà dels Estudiants del municipi de Manlleu (Barcelona)
Bibliographic record
Abstract
L’objectiu del present projecte és la definició de l’obra per a la urbanització dels \nterrenys del “Pla de l’Estudiant” del municipi de Manlleu (Osona). \nEl projecte s’inicia amb un aixecament topogràfic de la zona mitjançant una estació \ntotal. Aquest aixecament es realitza mitjançant itineraris tancats. L’aixecament es \ncomposa de 19 bases, 2 de les quals són vèrtex geodèsics de la xarxa municipal \npropietat de l’Institut Cartogràfic de Catalunya (ICC), i s’utilitzen les seves coordenades \nconegudes un cop canviat el sistema de referència per, a partir d’elles, compensar tota \nla xarxa. \nPer a la realització del plànol topogràfic s’han utilitzat els softwares Cartomap i \nAutocad. \nUn cop s’ha obtingut la topografia de la zona, s’ha estudiat per traçar la nova \nurbanització tenint en compte les normatives corresponents i l’impacta mediambiental. \nS’ha justificat el moviment de terres necessari per a la construcció els vials. S’ha optat \nper a donar continuïtat a als carrers existents, crear una nova entrada a la urbanització \na partir de la carretera comarcal BV-5224 mitjançant una nova rotonda i al mateix \ntemps millorar aquesta carretera fins a l’entrada del municipi. \nLa nova urbanització del “Pla dels Estudiants” constarà d’una zona residencial amb \nparcel·les destinades a diferents ordenacions, jardins urbans, un gran aparcament i es \ndeixarà a punt una zona per a una futura zona d’equipaments.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.008 | 0.010 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.003 | 0.002 |
| Research integrity | 0.002 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".