Proceso de internacionalización de las medianas empresas: caso de estudio del sector alimenticio del casco central de la provincia de Heredia en el período 2005-2010
Bibliographic record
Abstract
Ante una economía globalizada surge el interés por parte de las compañías de \nposicionar sus productos en mercados extranjeros. En el proceso, las empresas se enfrentan \na una serie de retos y desafíos tales como el desconocimiento de normas y requisitos a \ncumplir, ausencia de personal capacitado en áreas de negocios y comercio internacional \nque podrían poner en riesgo el éxito del proceso de internacionalización. De ahí surge la \nclave para el desarrollo de la presente investigación. La cual tiene como objetivo general \nanalizar el proceso de internacionalización de las medianas empresas del sector alimenticio \ndel casco central de Heredia. \nPara ello, se identificaron las medianas empresas del sector alimenticio del casco \ncentral de Heredia. Seguidamente, mediante revisión de literatura, encuestas y entrevistas \nse obtuvo la información para el análisis respectivo. \nSe logró describir el proceso de internacionalización llevado a cabo por las medianas \nempresas del sector alimenticio del casco central de Heredia. El mismo se desarrolló en \ncuatro fases: establecimiento en el mercado local, formación y capacitación, apertura \ncomercial y estabilización en el mercado internacional. Además, mediante una matriz se \nevaluó el grado de involucramiento en el proceso de internacionalización de acuerdo al \nenfoque teórico del proceso secuencial. Debido a esta herramienta se obtuvo que la \ntotalidad de las empresas se internacionalizaron mediante exportaciones directas; se \ndestaca que el sector es muy dinámico, ya que en promedio las encuestadas exportan tres \nveces por semana; siendo Centroamérica, Estados Unidos y el Caribe los principales \ndestinos. \nA partir de estos resultados se proponen acciones de internacionalización para aquellas \nmedianas empresas del sector alimenticio que tengan el objetivo de involucrarse en este \nproceso.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.009 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".