As narrativas da memória: Ilê Axé Ogunjá Agadá
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
O dossiê aqui apresentado diz respeito às práticas e rituais existentes em um terreiro de Candomblé, situado na cidade de Gravataí/RS: o Axé Ogunjá. Essas práticas foram estudadas atendo-se à valorização da ancestralidade e da construção da memória no Candomblé, evidenciadas por meio de fotografias e depoimentos de membros do terreiro estudado e integradas à elaboração de um dossiê. Assim, neste estudo, sobressai-se o papel da oralidade, característica indissociável ao Candomblé. As práticas e rituais foram estudados como integrantes de uma bagagem mnemônica colocada à disposição dos adeptos e rememoradas ritualmente. Este estudo convida para a reflexão teórica e empírica de como esses rituais e práticas são desenvolvidos, considerando uma forte hierarquia não institucionalizada, o culto à ancestralidade e as ressignificações por meio de narrativas orais evidenciadas na busca pela valorização e reconhecimento das práticas do povo de santo enquanto Patrimônio Cultural.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.003 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.003 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.003 | 0.000 |
| Research integrity | 0.005 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.003 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it