Lâinconscient tactile, ou, Les échos de la chair dans lâimage
Bibliographic record
Abstract
Dans la présente thèse, nous cherchons à comprendre comment lâimage peut éclairer les questions de survivance et de transmission des traces psychiques et culturelles, à travers la notion dâun inconscient tactile. Lâimage nâest pas seulement simulacre, elle est présence porteuse de la trace psychique, de lâempreinte du réel, présentée à la perception pour en permettre la connaissance. Cette approche de lâimage permet de mettre en lumière et dâexpérimenter le lien qui existe entre mémoire et sensation, lorsque se dessine lâaptitude de lâimage à conserver les traces vives dâune modification plastique imprimée dans la matière et à raviver la charge sensorielle du souvenir. Au fond de lâimage, câest principalement la persistance dâun inconscient, dans sa dimension tactile, que nous explorons. Lâétude de ce médium capable dâactualiser lâinconscient tactile devient aussi une occasion, un prétexte, pour articuler une compréhension du point de contact où lâindividu se relie à ses semblables et où il entre dans la vie de relation. \n\nNous examinons donc comment lâimage occupe une fonction carrefour entre le phénomène de la représentation et celui de la présentation, puis comment le mouvement de lâimage vers la matière brute du souvenir fait dâelle un vecteur de plasticité psychique, de remaniement des traces et de créativité. Par ailleurs, nous suggérons que lâappareil perceptuel de lâhomme, qui le rend capable dâêtre ému et sensible à une image artistique, de se laisser toucher par la présence tangible dâune Åuvre, est le même qui permet que lâhomme sâidentifie à son semblable et éprouve de lâempathie à son égard. En ce sens, un parallèle est tracé entre le travail de lâimage et le travail de culture. La façon dont certaines formes dâart contemporain sâappliquent à jouer avec les modalités du sensible est cependant aussi soumise à des limites qui sont inhérentes à la matière, comme nous le démontrons dans une réflexion sur les avatars dâune certaine postmodernité.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".