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Record W7034088527

Sistema interactivo multifuncional para espacios grises en museos: investigación sobre el diseño de sistema interactivo multifuncional, utilizando la proyección interactiva y la robótica como elementos clave para utilizar el espacio gris del museo y darle vida

2024· dissertation· es· W7034088527 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueUPCommons institutional repository (Universitat Politècnica de Catalunya) · 2024
Typedissertation
Languagees
FieldComputer Science
TopicAugmented Reality Applications
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsNova (rocket)Internet of ThingsNova scotia
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

La tesis describe los museos en términos de sus orígenes, desarrollo, evolución y papel cambiante en la sociedad moderna. Los museos se enfrentan a retos sin precedentes debido a los rápidos cambios sociales, la disminución de la financiación pública, las innovaciones tecnológicas, los cambios demográficos y las expectativas cambiantes del público. Estos retos no sólo han provocado tensión y ansiedad entre el personal de los museos, sino que también han dado lugar a un cambio gradual hacia una orientación más informal y lúdica de los museos con el fin de atraer a más visitantes y aumentar su satisfacción. A través del análisis bibliográfico y la observación in situ, hemos identificado que la mayoría de los museos actuales no aprovechan de manera óptima los espacios grises y presentan una débil conexión entre estos y las áreas de exposición. Mediante entrevistas y cuestionarios dirigidos a diseñadores de espacios, curadores y visitantes, hemos analizado sus percepciones y sugerencias sobre la utilización de los espacios grises en los museos contemporáneos (espacios grises: áreas de transición y descanso, como pasillos, vestíbulos, etc.) y hemos desarrollado nuestras ideas personales. Hemos diseñado y desarrollado un sistema que combina cajas físicas móviles y tecnología de proyección interactiva, adecuado para ser aplicado en los espacios grises de los museos con el objetivo de aumentar su utilización, establecer una mejor conexión con las salas de exposición, y adaptarse de manera más efectiva a las diversas necesidades de los visitantes. Este sistema tiene como fin mejorar la satisfacción general de los visitantes al transformar los espacios grises en áreas funcionales e interactivas que enriquecen la experiencia museística. El informe también analiza la necesidad y las ventajas de instalar un sistema de este tipo en los museos, y toma la exposición Gaudí: Transience is Eternity, actualmente expuesta en el Museo de Arquitectura y Tecnología de Wuhan (China),

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Scholarly communication, Research integrity
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Research integrity
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.779
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.003
Meta-epidemiology (broad)0.0020.002
Bibliometrics0.0030.002
Science and technology studies0.0030.002
Scholarly communication0.0020.004
Open science0.0050.003
Research integrity0.0020.005
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.023
GPT teacher head0.312
Teacher spread0.289 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2024
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