Airborne Transmission of Legionella from Cooling Towers : A Fluid Dynamics Approach
Bibliographic record
Abstract
RÉSUMÉ: En 2012, la deuxième plus importante éclosion de legionellose de l’histoire de l’Amérique du Nord a eu lieu à Québec, au Canada, entraînant 181 cas confirmés et 14 décès. La source de l’éclosion était une tour de refroidissement, un échangeur de chaleur qui fournit des conditions idéales pour la croissance de la bactérie responsable, Legionella, et qui génère de grandes quantités de d’aérosols capables de transporter ce pathogène. Malgré l’adoption de réglementations, les cas continuent d’augmenter partout dans le monde, atteignant en moyenne 1,9 à 2,4 cas pour 100 000 personnes annuellement en Amérique du Nord et en Europe en 2020. Les efforts de recherche ont été largement consacrés à la prévention de la croissance bactérienne. Cependant, comme cette maladie est transmise par l’inhalation d’aérosols contaminés en suspension dans l’air, une lacune majeure dans la caractérisation du processus d’infection réside dans la compréhension de la génération et du transport des aérosols. L’objectif principal de cette thèse est d’étudier ce problème en utilisant une ap-proche de dynamique des fluides, intégrant également les aspects énergétiques des tours de refroidissement, pour améliorer l’évaluation du risque de transmission aérienne de Legionella. La recherche est divisée en 5 articles, chacun abordant un aspect spécifique du problème. Le premier article est lié à la mesure des aérosols. En effet, l’évaluation précise des risques de contamination par Legionella à partir des tours de refroidissement nécessite une caractéri-sation précise des gouttelettes contaminées. Cependant, la performance des techniques de mesure bien établies dans le domaine de la science des aérosols est rarement évaluée pour les gouttelettes à base d’eau. Quatre instruments reposant sur des principes de fonctionnement différents pour fournir une distribution de taille des aérosols ont été comparés en utilisant des aérosols à base d’huile et d’eau. Des différences de mesures, causées par l’évaporation et le dépôt, ont été corrigées par des facteurs de correction empiriques, permettant une évalua-tion quantitative de la distribution de taille des aérosols à l’aide d’instruments abordables et accessibles. En mettant en oeuvre une technique de séchage proposée, les instruments peu-vent fournir de manière fiable la distribution de taille à la source d’aérosols, une information critique pour l’évaluation du risque. Le deuxième article explore l’évaluation du risque de Legionella provenant des tours de re-froidissement par la caractérisation des gouttelettes d’aérosol générées et libérées par les systèmes en fonctionnement. L’évaluation quantitative des risques microbiens (EQRM), un modèle statistique couramment utilisé pour quantifier la charge associée aux maladies d’origine hydrique, a été précédemment adaptée au contexte de la transmission de Legionella à partir des tours de refroidissement. Cependant, il repose sur des hypothèses dérivées d’études obsolètes, dont la validité est de plus en plus remise en question, ce qui pourrait avoir des implications significatives pour les résultats. Ainsi, une campagne d’échantillonnage in situ à grande échelle a été menée pour caractériser les aérosols rejetés par les tours de re-froidissement afin d’améliorer ce modèle. Les résultats ont menés à la suggestion de stratégies pour mitiger les risques. ABSTRACT: In 2012, the second largest legionellosis outbreak in North America occurred in Quebec City, Canada, resulting in 181 confirmed cases and 14 deaths. The source of the outbreak was a cooling tower, a widely adopted heat exchanger which inherently provides ideal conditions for the growth of the Legionella bacteria responsible for the disease and that generates large quantities of aerosol droplets capable of transporting this pathogen. Despite new regula-tions, cases continue to rise worldwide, reaching 1.9 to 2.4 cases per 100,000 people annually in North America and Europe in 2020. Research efforts have been largely dedicated to preventing bacterial growth. As this disease is transmitted via the inhalation of airborne contaminated aerosol droplets, a major research gap lies in the understanding of the fluid dynamics of aerosol generation and transport. The main objective of this thesis is to inves-tigate this problem using a fluid dynamics approach, also integrating the energetic aspects of cooling towers, to improve the risk assessment of airborne Legionella transmission. The research is divided into 5 articles, each addressing a specific aspect of the problem. The first article is related to the measurement of aerosol droplets. Indeed, accurately assess-ing Legionella contamination risks from cooling towers requires precise characterization of contaminated aerosol droplets. However, the performance of measurement techniques well established in the field of aerosol science is seldom assessed for water-based droplets. Four instruments relying on different operating principles to provide aerosol size distribution were compared using oil and water-based aerosol droplets. While oil-based measurements were consistent, significant discrepancies arose for evaporating water-based particles. These dif-ferences, caused by evaporation and deposition, were addressed through empirical correction factors, enabling quantitative assessment of aerosol size distribution using affordable and ac-cessible instruments. By implementing a proposed drying technique, sampling instruments can reliably provide size distribution at the aerosol source, critical information for airborne transmission risk assessment. The second article explores the risk assessment of Legionella from cooling towers through the characterization of the aerosol droplets generated and released from operating systems. Quantitative microbial risks assessment (QMRA), a statistical model commonly employed to quantify the burden associated with waterborne diseases, was previously adapted to the con-text of Legionella transmission from cooling towers. However, it relies on hypotheses derived from outdated studies, the validity of which is increasingly questioned, potentially leading to significant implications for the results. Thus, a large-scale in situ sampling campaign was conducted to characterize the aerosol released from cooling towers to improve this model. The improved QMRA emission model based on our measurements lead to the suggestion of strategies to mitigate risks.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.002 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".