Étude du rôle de l'enrobage et de l'influence des fibres synthétiques sur le comportement structural de poteaux en béton à haute performance
Bibliographic record
Abstract
La fragilité des éléments de structures en béton à haute performance est largement admise. Ceci conduit à une réduction de l'utilisation de ce matériau dans les zones sismiques. Toutefois, l'ajout des fibres, combiné à un meilleur confinement, peut contribuer à réduire la fragilité de ce matériau. Le développement d'une fibre synthétique, à base de polypropylène et de polyéthylène dans l'est du Canada, nous laisse entrevoir une possibilité d'amélioration du comportement ductile des éléments de structures. Aussi, l'introduction de ces fibres dans la matrice du béton nécessite une optimisation des mélanges. Un projet de recherche expérimentale sur le comportement structural des fibres synthétiques a été mis au point, incluant des essais sur quinze poteaux de grandes dimensions en béton à haute performance comportant un volume de fibres variant de 0,0 à 1,0% de volume de béton. Le pourcentage des aciers transversaux par rapport à la section du béton confiné varie de 2,8 à 4,8%.La résistance du béton est comprise entre 70 et 80 MPa. L'espacement des étriers, la limite élastique des étriers, le volume de fibres, le comportement de l'enrobage et celui de la fibre sont les principaux paramètres examinés dans cette étude.--Résumé abrégé par UMI.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".