The impact of the US capital on the formation of Canada's foreign policy
Bibliographic record
Abstract
Выпускная квалификационная работа посвящена анализу степени воздействия американского капитала на формирование внешней политики Канады. Исследуется динамика потоков американских прямых инвестиций в канадскую экономику в период со второй половины XX в. до наших дней. Делается вывод, что США, доля которых составляет почти половину от общего объема иностранных прямых инвестиций в Канаде, прибегают к манипуляции своими инвестиционными потоками на канадский рынок, чтобы оказать давление на канадское правительство в решении межгосударственных политических вопросов. Анализ показал, что доля американского капитала в последнее десятилетие имеет тенденцию к сокращению, что объясняется как воздействием внешних изменений, так и естественными процессами. Несмотря на попытки Оттавы диверсифицировать инвесторов, США все так же остается ее главным инвестиционным партнером.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.003 | 0.002 |
| Research integrity | 0.000 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".