Lasten pahoinpitelytapauksien kuvantaminen natiiviröntgenissä : kuvaileva kirjallisuuskatsaus
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Lasten pahoinpitelytapaukset ovat viime vuosina nostaneet päätään mediassa, sillä nykyään pahoinpitelytapauksiin suhtaudutaan vakavammin kuin aikaisemmin. Suomen rikoslaki määrittelee pahoinpitelyn ruumiillisena väkivaltana, josta aiheutuu uhrille vammoja, kipua tai tajuttomuutta. \n \nOpinnäytetyö on toteutettu kuvailevana kirjallisuuskatsauksena ja tavoitteena on tuottaa ajankohtaista tietoa lasten pahoinpitelytapauksiin liittyen. Työssä käydään läpi lapsen pahoinpitelyn aiheuttamia vammoja, lasten luuston kehitystä ja anatomiaa sekä röntgenhoitajan roolia säteilyn käytön ammattilaisena. Kirjallisuuskatsaukseen on valittu yhteensä kuusi (6) kansainvälistä artikkelia tietokannoista, jotka vastaavat opinnäytetyössä käytettäviin tutkimuskysymyksiin. \n \nTulokset osoittavat, että Amerikassa pahoinpitely on kolmanneksi yleisin kuolinsyy 1–4-vuotiailla lapsilla. Natiiviröntgenissä suoritettavat pahoinpitelykuvaukset voivat äärimmäisessä tapauksessa pelastaa lapsen hengen ja siksi kuvantamisprosessi vaatii lapsen hoitoon osallistuvalta henkilökunnalta asiantuntemusta ja ammattitaitoa.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.003 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.004 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.013 | 0.064 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it