Les sentiments et le droit: Cinquièmes rencontres juridiques Montpellier-Sherbrooke
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Bibliographic record
Abstract
La théorie classique du droit repose sur une conception de l'homme comme un être désubstansialisé et désensibilisé, afin de mieux l'enserrer dans des statuts juridiques contraignants. L'individu ne vit pas ou fort peu; sa condition humaine est seulement d'exister dans certains rapports juridiques limités. Qu'il soit bon ou méchant, l'individu que le droit a en vue doit avant tout être contenu dans ses passions, réfréné pour son propre bien et pour celui de la société. Cependant, cette posture épistémologique traditionnelle est aujourd'hui bousculée par un désir d'individuation, d'une reconnaissance de l'être dans sa singularité, se manifestant par une demande de prise en compte de ses sentiments par le droit. La satisfaction de celle-ci emporterait une nouvelle vocation pour le droit: concourir à l'épanouissement de la personne. Ce mouvement véhicule une appréhension de la personne humaine définie non plus seulement comme un être doué de raison mais également capable d'émotions. En d'autres termes, il s'agit de restituer au sujet de droit une profondeur dont le droit l'aurait privé. On peut voir dans cette valorisation contemporaine de l'épanouissement personnel un déclin de la capacité des valeurs et des institutions collectives à mobiliser l'adhésion des individus et à participer indirectement à la construction de la personnalité. "La personnalisation" à laquelle on assiste aujourd'hui peut donc s'interpréter comme le produit d'un rejet de l'homogénéité impliquée par la généralité des normes et des modèles sociaux, rejet qui prend par réaction la forme d'une demande insatiable d'originalité, de singularité, et donc d'intégration dans le droit des sentiments de chacun. Partant de la définition proposée par le Vocabulaire juridique Capitant, et selon laquelle "le sentiment est une disposition psychologique relevant de l'affectivité; un mouvement du cœur (amour, jalousie, ensemble des ressentiments et dissentiments) ", le présent ouvrage interroge, à travers une pluralité de perspectives, l'articulation du droit et des sentiments.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.003 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it