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Record W7043050262

Réseau de Suivi Lagunaire Languedoc-Roussillon. Bilan des résultats 2007 et programme 2008

2008· article· fr· W7043050262 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueInstitutional Archive of Ifremer (French Research Institute for Exploitation of the Sea) · 2008
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicHistorical and Environmental Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsNova scotiaSkin colorSampling error
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Face à l’enjeu eutrophisation, le Réseau de Suivi Lagunaire (RSL) a été créé par la Région Languedoc-Roussillon, l’Agence de l’Eau Rhône-Méditerranée & Corse, l’Ifremer et le Cépralmar. Cet outil de suivi permet de diagnostiquer l’état des lagunes régionales vis-à-vis de l’eutrophisation et ainsi d’initier la mise en place d’actions et de mesures de gestion.\n\n Le suivi, commun à l'ensemble des lagunes de la région, permet de comparer annuellement l’état des lagunes.\n\nIl comprend :\n\n un diagnostic annuel de la colonne d’eau sur les mois d’été ;\n un diagnostic simplifié des macrophytes à un rythme pluriannuel (tous les 3 ans) ;\n un diagnostic complet de l’eutrophisation qui suit tous les 6 ans, en plus des deux compartiments précédents, l’état du sédiment.\n\nA la suite des mesures des différents paramètres, on est capable de déterminer l’état de la lagune vis-à-vis de l’eutrophisation, avec un code couleur allant du bleu (très bon) au rouge (mauvais).\n\nAu-delà de l’observation de l’état des lagunes, l’objectif du RSL est d’aider techniquement les gestionnaires des milieux lagunaires et d’informer sur les résultats du suivi. Cette information s’effectue par des réunions de restitution auprès des structures locales de gestion, par les rapports scientifiques spécifiques à chaque structure ainsi que par l’édition d’un bilan annuel du suivi RSL.\n\nCes bilans dressent un panorama reprenant l’ensemble des résultats à l’échelle régionale et permettent à l’ensemble des acteurs (pêcheurs, conchyliculteurs, associations, élus, citoyens, etc.) de connaître la qualité de chaque lagune vis-à-vis de l’eutrophisation.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesScience and technology studies
Consensus categoriesScience and technology studies
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.614
Threshold uncertainty score0.998

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0030.018
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.184
GPT teacher head0.376
Teacher spread0.192 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2008
Admission routes1
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