MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7043205253

Sisuradion merkitys ruotsinsuomalaisille

2011· other· fi· W7043205253 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueTheseus (Ammattikorkeakoulujen) · 2011
Typeother
Languagefi
Field
Topic
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPower (physics)Context (archaeology)Quarter (Canadian coin)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Tässä opinnäytetyössä selvitetään Ruotsissa toimivan suomenkielisen Sisuradion merkitystä ruotsinsuomalaisille. Sisuradio on osa Ruotsin julkisen palvelun (Sveriges Radio) kanavia. Tutkielma etenee identiteettiä ja vähemmistömediaa käsittelevästä teoriaosasta empiiriseen tutkimuskyselyn ja teemahaastattelun vastausten analysointiin. Lopuksi tehdään yhteenveto analyysien havainnoista. \n \nTeoriaosassa edetään selvittämällä ensin, mitä \nruotsinsuomalaisuus tarkoittaa ja miten ruotsinsuomalaisten kulttuurinen tai etninen identiteetti muodostuu. Seuraavaksi selvitetään median vaikutusta identiteetille ja vähemmistölle suunnatun median merkitystä vähemmistön edustajille. Sen jälkeen eritellään Ruotsissa toimivaa ruotsinsuomalaista mediakenttää ja esitellään Sisuradio, sekä kanavan merkitys ruotsinsuomalaisille aiemman tutkimuksen perusteella. \n \nTeoriaosasta siirrytään määrälliseen ja laadulliseen analyysiin, jossa eritellään ruotsinsuomalaisille tehdyn kyselylomakkeen ja teemahaastattelun tuloksia. Määrällisessä analyysissä huomion kohteena ovat ikä ja sukupuoli, laadullisessa koetun identiteetin yhteys suomenkielisen median ja Sisuradion käytölle ja merkityksille. \n \nSisuradion seuraamisessa kielellä on suuri merkitys, mutta kielen lisäksi tarvitaan muita käyttöä motivoivia tekijöitä. Suomen kielen merkitys sekä vähemmistöä koskevan tiedon saanti nousevat Sisuradiolle annetuissa merkityksissä eniten esiin. Sisuradiota kuunnellaan ja sille annetaan suurempi merkitys silloin, kun henkilö tuntee kuuluvansa osaksi sen kuuntelijakuntaa. Toisaalta kanavaa saatetaan seurata vain silloin, kun tietää siellä olevan jotain itseään kiinnostavaa. Iän, sukupuolen ja koetun identiteetin sekä maahanmuuttajapolven mukaan on löydettävissä pieniä eroja, mutta niiden perusteella kuuntelijakuntaa ei voida kuitenkaan selkeästi jaotella. Jotta kanava tavoittaisi paremmin hajanaisen kuuntelijakuntansa, tulisi sen panostaa monipuoliseen ohjelmasisältöön ja laajentaa markkinointiaan sosiaalisessa mediassa.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.041
Threshold uncertainty score0.136

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0030.001
Open science0.0010.002
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0410.009

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.031
GPT teacher head0.257
Teacher spread0.226 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2011
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueTheseus (Ammattikorkeakoulujen)French-language works237,207