Cuisines collectives interculturelles : dialogue, rapprochement et action collective
Bibliographic record
Abstract
Le Centre des travailleurs et travailleuses immigrants (CTI) a été fondé en 1999 à Montréal et poursuit aujourd’hui son travail dans plusieurs villes du Québec. Le projet des « Cuisines collectives interculturelles » (CCI) émerge d’un long processus de réflexion et d’action qui remonte aux débuts de l’implantation du CTI, section Saguenay–Lac-Saint-Jean, en 2012. Depuis neuf ans de travail au Saguenay–Lac-Saint-Jean, les membres du CTI ont eu l’opportunité de rencontrer, d’écouter et d’échanger avec plusieurs travailleuses et travailleurs (im)migrants dans divers secteurs d’activité, mais aussi avec des personnes issues de la région. De nombreux témoignages faisant état de relations tendues ou d’un réseau d’entraide peu développé nous ont permis de réfléchir et d’effectuer des actions afin de favoriser le rapprochement entre les personnes ayant des horizons culturels différents. Ces réflexions, nous ont incité à poser certaines questions fondamentales : De quelle manière pouvons-nous apporter notre aide afin que les Québécois.es et les personnes (im)migrantes de la région puissent mieux se connaître? Comment pouvons-nous améliorer et faciliter la communication entre ces populations? De quelle façon pouvons-nous établir et développer des relations harmonieuses entre ces populations? Ces questions nous ont guidés par la suite. Parmi les actions réalisées, nous pouvons mentionner la plantation collective d’arbres en 2014. Cet évènement, qui symbolise l’enracinement des personnes issues de l’(im)migration dans la région, se voulait aussi la création d’un espace de rencontre et d’échanges. Un autre évènement marquant a été la projection du documentaire « Rêves de migrant.e.s » à l’UQAC en 2018. À cette occasion, les participants ont pu échanger avec des travailleuses et des travailleurs (im)migrants qui ont pu illustrer leur situation dans la région. C’est ainsi que les échanges, les témoignages et l’expérience accumulée à travers le travail de terrain nous ont incités à élaborer le projet des CCI qui a été financé dans le cadre de l’ancien Programme Mobilisation-Diversité du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI). Ce projet de rapprochement et d’entraide entre Québécoises et Québécois de toutes origines au Saguenay–Lac-Saint-Jean a comme objectifs la création de (1) liens de solidarité, de confiance et de respect afin de construire une société plus accueillante ; (2) le développement du leadership des participants ; et (3) la compréhension des structures institutionnelles, légales et sociales du Québec \nainsi que la réalité sociale des (im)migrants et des minorités. Pour ce faire, nous avons procédé en trois étapes : (a) la visite de producteurs locaux et des ateliers ; (b) des ateliers avec une pâtissière ; et (c) des rencontres interculturelles lors de pot lucks. Le projet constitue un ensemble qui permet l’établissement d’interactions, leur maintien et la création de liens tout en favorisant des actions collectives et individuelles avec des outils et connaissances offertes lors des ateliers et des discussions. Le rapprochement (réduction des écarts) entre les habitants de diverses origines et appartenances et les actions proposées sont orientés vers la consolidation d’une collectivité qui participe activement dans la société québécoise. Lors des diverses rencontres dans le cadre du projet des CCI, nous remarquons chez les participants une nécessité et une volonté de parler, notamment de la part de ceux issus de l’(im)migration. À plusieurs moments, nous avons constaté le besoin d’expliquer sa situation ou son vécu. Des échanges et des expériences riches ont été mis de l’avant par les participants. Toutefois, la traduction sur papier d’échanges avec toute la richesse que cela comporte (le ressenti, etc.) a ses limites. De plus, nous avons dû effectuer des choix pour diverses raisons reliées à des facteurs comme le temps, etc. Malgré ces limites, nous croyons avoir pu proposer une vue d’ensemble de la richesse du vécu des participants. Le mémoire que vous avez entre les mains ou devant vos écrans constitue un retour réflexif sur l’expérience et le processus des CCI. Plusieurs thèmes sont traités lors des diverses rencontres. Nous avons divisé le document en deux grandes sections : (1) les visites et les ateliers ; et (2) les rencontres interculturelles sous la forme de pot lucks. Lors de la conclusion, nous revenons sur l’expérience et offrons quelques pistes pour des perspectives à venir.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.008 | 0.008 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.030 | 0.032 |
| Scholarly communication | 0.013 | 0.006 |
| Open science | 0.002 | 0.009 |
| Research integrity | 0.003 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.010 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".