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Record W7047310409

Forts de la Meuse. Place de Namur : Images et textes de la construction des forts (1887-1892). Edition introduite et commentée

2010· book· fr· W7047310409 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueDIAL (Catholic University of Leuven) · 2010
Typebook
Languagefr
FieldPhysics and Astronomy
TopicMagnetic confinement fusion research
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)Face (sociological concept)Nova scotia
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

De 1887 à 1891, la construction de neuf forts bétonnés et cuirassés fait de Namur une place forte moderne, selon les plans du général Alexis Brialmont. Les entrepreneurs font réaliser à cette occasion un reportage photographique exceptionnel, dont ils offrent l’album à Brialmont et à des ministres. Ces photos sont publiées pour la première fois dans leur intégralité, accompagnées d’extraits de la presse locale et précédées de la présentation des chantiers par les ingénieurs, tous textes inédits.\nL’équipe de rédaction des Amis de la citadelle les introduit par des textes explicatifs synthétiques, donnant ainsi le contexte général de ces documents historiques qui révèlent une face peu connue des fortifications namuroises.\nLes photographies de la construction des forts de la Meuse présentées dans cette monographie ont plus de 120 ans. Elles sont extraites d’un album concernant la place de Namur et actuellement conservé dans cette même ville. Dans un souci de cohérence éditoriale, nous avons fait le choix rédactionnel de travailler avec cet album, propriété d’un membre de l’association. A notre connaissance, les plaques originales ayant servi aux tirages de ces photographies n’existent plus. C’est donc à partir des tirages anciens que nous avons travaillé et nous assumons pleinement ce choix.\nAinsi, de nombreuses photos de l’album originale ont, hélas, beaucoup pâli et leur reproduction s’est avérée parfois difficile pour un résultat quelquefois décevant. Mais cet ouvrage n’est pas une édition d’art mais l’occasion de faire partager des documents historiques exceptionnels et de les remettre dans leur contexte.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.905
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.001
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0000.002
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0070.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.008
GPT teacher head0.251
Teacher spread0.243 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2010
Admission routes1
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