İsmail Hakkı Bursevi’nin furuḳ-ı hakkı adlı eseri (inceleme ve tahkik)
Bibliographic record
Abstract
İsmâil Hakkı Bursevî XVII. yüzyılın ikinci yarısıyla XVIII. yüzyılın ilk çeyreğinde yaşamış, özellikle Ruhûl-Beyân adlı tefsiriyle şöhret bulmuş bir mutasavvıftır. Ancak Bursevî kendisini tasavvuf ile sınırlamamış, hemen hemen İslâmî ilimlerin her birine dâir bir ya da birkaç eser kaleme almış çok yönlü bir ilim adamıdır. \nOnun ilgilendiği alanlardan birisi de Arap Dili’dir. Nitekim bu alanda kaleme aldığı Furûḳ adıyla bilinen eseri yazıldığı andan itibaren büyük ilgiye mazhar olmuş matbaanın Osmanlı Devleti’nde kullanılmaya başlanmasından sonra müteaddid baskıları yapılmış ve XIX. yüzyılın son çeyreğinde yayın hayatına başlayan Mekteb ve Hazine-i Fünûn adlı dergilerde parça parça tercümeleri yayımlanmıştır. \nElinizdeki çalışma Bursevî’nin bu mühim eserinin Arap Dili açısından incelenmesi ve zaman içerisinde eserde meydana gelen değişikliklerin, istinsah hatalarının ve yanlışların bertaraf edilerek eserin müellifin kaleme aldığı nüshaya en yakın şekliyle ortaya çıkarılmasından ibârettir. \n \tÇalışma dört bölüm halinde kaleme alınmış, ilk bölüm müellifin hayatı ve şahsiyetine, ikinci bölüm Furûḳ adlı eserin özellikleri ve kaynaklarına, üçüncü bölüm eserin nüshaları ve tahkikiyle ilgili teknik bilgilere ayrılmıştır. Tamamı Arapça olan son bölümde ise eser nüsha farklarıyla aynı metin içerisinde aktarılmış, dipnotlarda eserde geçen özel isimler tanıtılmış, alıntıların kaynakları gösterilmiş ve çalışmanın sonuna eklenen fihristlerle eserden istifâde kolaylaştırılmaya çalışılmıştır. \n\n\nABSTRACT\nİsmail Hakkı Bursevi, lived in the second half of XVIIth. century and the first quarter of XVIIIth century, is a sufi well-known specially for his exegesis named Ruhu’l-Beyan. However, Bursevi is a scholar who did not restrict himself only to sufizm, but wrote several books in other Islamic disciplines .\nArabic Language did also interest him greatly. So, Furuq, his work in this field, attracted huge interest since the time of its writing, published several times by printing press after it begun to use in Ottoman State, and some parts of this book translated and published in Mekteb and Hazine-i Funun digests which issued at the last quarter of XIXth century.\nThis thesis consists of studying this important book in terms of Arabic Language and building the text as close as possible to the author’s original copy by removing the differences and errors of writings occurred in the course of time.\nThe thesis is composed of four parts. First part is about the life and personality of the writer, the second is about the specialities and sources of Furuq, and the third is about manuscripts and some technical details of critical edition of the text. The last part, which is fully Arabic, consists of Arabic text with manuscript differences and footnotes explain special names and sources of quotations. Some indexes also added to the end of the study to make it more useful.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.005 | 0.001 |
| Open science | 0.013 | 0.015 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.680 | 0.019 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".