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Record W7048317645

Le mouvement syndical au Québec : discours de la prise en compte la diversité

2014· other· fr· W7048317645 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueuO Research (University of Ottawa) · 2014
Typeother
Languagefr
FieldEngineering
TopicPhotocathodes and Microchannel Plates
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsEthnographyTrade unionConscience
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

L’histoire du syndicalisme a été marquée par l’exclusion de certaines catégories de travailleurs et de travailleuses. Les organisations syndicales, à l’instar des sociétés dans lesquelles elles s’imbriquent, sont donc traversées par des rapports de pouvoir fondés sur les systèmes de hiérarchisation sociale que sont le genre, l’hétérosexisme/hétéronormativité, la race ou le capacitisme. La donne change à partir de la décennie 1960 lorsque les femmes investissent massivement les syndicats. Elles y fondent des comités de la condition féminine qui se situent à la jonction des mouvements syndicaux et féministes. Ces militantes pavent la voie à d’autres membres des syndicats appartenant à des groupes minoritaires et qui s’organisent sur la base de leur identité.\nL’analyse thématique des documents de congrès de la CSN de la période de 1974 à 2011 révèle que les discours syndicaux sont devenus progressivement plus inclusif au fil du temps. La centrale reconnait dans les années 1970 qu’il existe une oppression spécifique aux femmes et encourage la création de comités pour les personnes immigrantes et gaies et lesbiennes dans la décennie 1980. La CSN formule diverses revendications syndicales pour améliorer la situation de ces différentes catégories de travailleurs et de travailleuses et cherche à créer les conditions propices à leur participation à l’intérieur de ces instances. Malgré cet engagement en faveur à la diversité au sein du mouvement syndical, les discours de la CSN ne démontrent pas une prise de conscience significative à l’effet que certaines personnes cumulent les effets entrecroisés de plusieurs systèmes d’oppression. L’apport des théories féministes de l’intersectionnalité permettrait de bonifier de nombreuses luttes menées par la centrale en prenant mieux compte des multiples identités et statuts sociaux de ses membres.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.620
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0010.000
Science and technology studies0.0000.001
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0010.001
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.013
GPT teacher head0.250
Teacher spread0.237 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2014
Admission routes1
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