MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7048612002

Leiðtoginn á Landspítala - áherslur, sýn og framkvæmd. „ég þrífst á góðum starfsanda“

2012· dissertation· is· W7048612002 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueSkemman · 2012
Typedissertation
Languageis
FieldEngineering
TopicSuperconducting Materials and Applications
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsInclusion (mineral)Work (physics)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Megintilgangur verkefnisins var að skoða leiðtogahætti stjórnenda á Landspítala og hvað má læra af þeim. Skoðað var hvaða aðferðum stjórnendur beita við lausn viðfangsefna á Landspítala. Eigindleg rannsóknaraðferð var notuð þar sem fyrirbærafræði Vancouver-skólans var lögð til grundvallar. Tekin voru viðtöl við 12 einstaklinga, yfirlækna og deildarstjóra á Landspítala. Þátttakendur, einnig nefndir meðrannsakendur, teljast til sama stjórnunarlags innan stofnunarinnar. \nÍ kenningum um leiðtogahætti er leitast við að útskýra hvað mótar þá. Kenningar um atferli (aðgerðaforysta / umbreytingarforysta) og umhverfi (aðstæðukenning / óvissukenning) eru þar veigamiklar. Innan annarra kenninga er sjónum beint að persónulegum þáttum leiðtogans (ósvikin forysta / kenningin um mikilmennið / eiginleikakenningin). Fjallað er um líkön og matsaðferðir (leiðtogagrindin / LPC líkan Fiedler) sem að meta styrkleika stjórnenda. Sett er fram greiningarlíkan sem notað er til að greina þá þætti sem einkenna farsæla leiðtoga. \nLjóst er að starf millistjórnenda á Landspítala er margþætt. Niðurstöður benda til þess að stjórnunarstíll þeirra sé ósvikinn en mest áhersla er lögð á mannauðsmál og fer mestur tími vinnu þeirra í samskipti við starfsmenn. Millistjórnendur Landspítala leggja mikla áherslu á þróun skipulagsheildarinnar og að leiða hana í átt að sameiginlegum markmiðum. Lögð er áhersla á ná þeim markmiðum með góðum samskiptum og að mæta þörfum starfsmanna. Leiðtogar beita þar kænsku, innsæi og ígrundun til að draga fram styrkleika skipulagsheildarinnar og draga úr veikleikum hennar.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.128
Threshold uncertainty score0.427

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.000
Science and technology studies0.0040.002
Scholarly communication0.0050.002
Open science0.0010.004
Research integrity0.0020.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.1280.051

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.018
GPT teacher head0.247
Teacher spread0.228 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2012
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueSkemmanSame topicSuperconducting Materials and ApplicationsFrench-language works237,207