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Record W7048693799

L’intégration de la norme ISO19650 au processus de modélisation des informations de la construction (BIM) destinées à la gestion des actifs en contexte Québécois

2021· other· fr· W7048693799 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueEspace École de technologie supérieure (École de technologie supérieure) · 2021
Typeother
Languagefr
FieldEngineering
TopicAdvanced Electrical Measurement Techniques
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)Professional qualificationESPACE
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Les bénéfices apportés par l’utilisation de la modélisation des informations de la construction (BIM) lors des phases de conception et de construction des actifs n’est plus à démontrer. Ce sont cependant les donneurs d’ouvrages qui ont le plus à gagner de l’utilisation du BIM, pour l’opération et le maintien des actifs. Pourtant, peu de recherches se sont penchées sur le transfert des livrables numériques des projets BIM vers les gestionnaires d’actifs malgré la grande importance de ces livrables pour l’opération et le maintien des actifs. \n \nCette recherche vise à analyser le processus de gestion d’informations en prévision du livrable d’un actif numérique et à observer comment la norme internationale de gestion des données s’applique à un projet en contexte québécois. Elle est appuyée par une revue de littérature qui aborde les bénéfices du BIM en contexte post construction, les particularités de l’industrie québécoise de la construction, les enjeux reliés à l’implantation du BIM en contexte post construction, les concepts qui répondent aux enjeux reliés à l’implantation du BIM en contexte post construction et les actions qui contribuent à cadrer la gestion de l’information. \n \nL’approche méthodologique de l’étude, inscrite dans une épistémologie constructiviste, est basée sur une récolte d’informations qualitatives auprès des acteurs impliqués dans le projet pilote qui fait figure d’étude de cas ainsi que sur des informations quantitatives relevées dans les documents du projet. \n \nLa recherche a permis de démontrer que l’application de la norme ISO 19650 fait face à de nombreux obstacles dû aux bouleversements que celle-ci occasionne, tant au niveau des relations entre parties prenantes qu’au niveau des concepts qui cadrent la production et la gestion des livrables.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.016
metaresearch head score (Gemma)0.022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.518
Threshold uncertainty score0.958

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0160.022
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0040.003
Science and technology studies0.0020.005
Scholarly communication0.0070.003
Open science0.0020.003
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0050.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.013
GPT teacher head0.260
Teacher spread0.247 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2021
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