Vanhempien ja päivähoidon henkilökunnan näkökulmia subjektiiviseen päivähoito-oikeuteen
Bibliographic record
Abstract
Opinnäytetyömme on kvalitatiivinen eli laadullinen tutkielma. Opinnäytetyöprosessimme alkoi keväällä 2010 ja jatkui keväälle 2011 asti. Työn tarkoituksena oli kartoittaa vanhempien ja päivähoidon henkilökunnan näkemyksiä subjektiivisesta päivähoito-oikeudesta. Olimme \nkiinnostuneita selvittämään vanhempien ja kasvattajien konkreettisia kokemuksia ja näkemyksiä subjektiiviseen päivähoito-oikeuteen liittyen. Halusimme myös selvittää miten lapsen etu vanhempien ja päivähoidon henkilökunnan mielestä toteutuu subjektiivisessa päivähoito-oikeudessa. Asetimme opinnäytetyöllemme kaksi tutkimuskysymystä: 1. Mitä mieltä vanhemmat ja päiväkodin työntekijät ovat subjektiivisesta päivähoito-oikeudesta? 2. Miten vanhemmat ja kasvattajat kokevat lapsen edun toteutuvan subjektiivisessa päivähoito-oikeudessa? Yhteistyökumppaniksemme saimme erään kunnan päiväkodin. \n \nAineistonkeruumenetelminä käytimme ryhmä- ja teemahaastatteluja, jotka toteutimme joulukuussa 2010. Haastatteluihin osallistui kahdeksan henkilöä, joista neljä oli päiväkodin henkilökunnan jäseniä ja neljä oli vanhempia. Haastattelut tapahtuivat kahden hengen ryhmissä. Haastateltavat olivat yhteistyöpäiväkodistamme. Haastattelut litteroimme, purimme ja analysoimme. \n \nTyömme teoreettisessa viitekehyksessä tarkastellaan päivähoito-oikeutta niin lainsäädännön kuin lapsen edun näkökulmasta, sekä lapsen varhaista vuorovaikutusta ja sosiaalista kehitystä. Viitekehyksen lähteinä käytimme painettua kirjallisuutta, lehtiartikkeleita sekä sähköistä lähdemateriaalia. \n \nHaastatteluissa näkyi, miten subjektiivinen päivähoito-oikeus jakaa mielipiteitä puolesta ja vastaan, ja on keskustelua ja reaktioita herättävä aihe. Saamiemme tulosten valossa näyttää siltä, että päivähoito-oikeudessa olisi kehitettävää. Eniten kritiikkiä sai kotona olevien vanhempien subjektiivinen oikeus kokopäivähoitoon. Aineistossamme nousi esiin myös vanhempien ja kasvattajien näkemyserot kasvatusvastuun jakautumisesta. \n \nTutkimuksen tulokset eivät olleet kovin yllättäviä. Haastatteluista saamamme aineisto vastasi suurelta osin niitä käsityksiä, joita meille oli aikaisemmin muodostunut työelämän kokemusten, aiempien tutkimusten ja aiheeseen liittyvän teorian perusteella. Tutkimuksemme tuo tuoreita ja uusiakin näkökulmia subjektiiviseen päivähoito-oikeuteen heiltä, jotka sen parissa konkreettisesti ovat.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.005 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.006 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.007 | 0.004 |
| Open science | 0.001 | 0.005 |
| Research integrity | 0.002 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.061 | 0.011 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".