Analysoitavana Ylen ja Helsingin Sanomien vaalikonevastaukset vuoden 2014 eurovaaleissa
Bibliographic record
Abstract
Tutkielmassa selvitetään kannattavatko Suomen vuoden 2014 eurovaaliehdokkaat solidaarista Suomea ja/tai Eurooppaa ja mikä tähän vaikuttaa. Solidaarisuudesta keskustelu on lisääntynyt Euroopassa pakolaisuuden kasvun, ilmastonmuutoksen, taloudellisen epävarmuuden sekä finanssikriisin seurauksena. Tässä tutkielmassa solidaarisella Suomella tarkoitetaan suomalaisten eurovaaliehdokkaiden solidaarisuutta Eurooppaa, globaalia yhteisöä, eurooppalaisia ja globaalin yhteisön jäseniä kohtaan. Solidaarisella Euroopalla tarkoitetaan Euroopan Unionin (Suomi sen osana) kollektiivista solidaarisuutta muita kuin eurooppalaisia kohtaan. Tutkimuksessa keskitytään kolmeen kysymykseen: 1) Mitkä tekijät vaikuttavat solidaarisen Suomen/Euroopan kannatukseen? 2) Miten puoluekanta vaikuttaa solidaarisen Suomen/Euroopan kannatukseen ja mikä selittää kannatusta puolueiden sisällä? 3) Millainen solidaarisen Euroopan linjan (talouspolitiikka, ympäristöpolitiikka, puolustuspolitiikka, EU-myönteisyys) ja puoluekantojen yhteys on? Miten se vaikuttaa solidaarisen Suomen ja Euroopan kannatukseen? Tutkielman viitekehys sisältää solidaarisuuden merkityksen pohtimista nyky-Euroopassa sekä solidaarisuuden eri määritelmiä perinteisistä määritelmistä uudempiin näkökulmiin. Viitekehyksenä toimii myös Euroopan Parlamentti ja poliittiset puolueet. Tutkielman aineisto koostuu Yleisradion ja Helsingin Sanomien vuoden 2014 eurovaalikoneista. Tutkimus on kokonaisanalyysi ja se on tehty kvantitatiivisin parametrittomin menetelmin. Analyysissä on keskitytty löytämään eroja ja yhteyksiä solidaarisuus-muuttujien sekä sitä selittävien muuttujien väliltä. Tulosten mukaan solidaarista Eurooppaa kannatetaan enemmän kuin solidaarista Suomea. Naisehdokkaat ovat solidaarisempia kuin miehet ja yli 70-vuotiaat kannattavat solidaarisuutta vähiten. Korkeampi koulutus lisää solidaarisuuden kannatusta. Vasemmistopuolueiden ehdokkaat ovat oikeistopuolueiden ehdokkaita solidaarisempia. Uusliberaalin talouspolitiikan kannatus vähentää merkittävästi solidaarisuutta ja EU-myönteisyys ja ympäristöarvojen kannatus lisäävät solidaarisuutta. Uusliberalismia vastustavat ja EU-jäsenyyttä sekä ympäristöarvoja kannattavat ehdokkaat kuuluvat Vasemmistoliittoon, SDP:hen ja Vihreisiin. Perussuomalaisten ehdokkaat kuuluvat uusliberalismin kannattajiin ja EU-jäsenyyden ja ympäristöarvojen vastustajiin.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.003 | 0.003 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.297 | 0.011 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".