1929 dünya iktisadi bunalımı ve Türk toplumu üzerindeki etkileri
Bibliographic record
Abstract
I. Dünya Savaşı sonrasında dünya ekonomisinde, özellikle ABD, Kanada, İngiltere, Fransa ve İtalya ekonomilerinde hızlı bir büyüme görülmüştür. Bu hızlı ekonomik gelişme aynı zamanda bir dünya buhranının alt yapısını hazırlamış ve kimsenin beklemediği bir dönemde ekonomik bunalım patlak vermiştir.\n\t24 Ekim 1929 tarihinde New York borsasının çöküşü "Kara Cuma" tüm dünyaya yayılacak olan ekonomik bunalımın başlangıcıdır. ABD'nin kendi iç koşullarından kaynaklanan bu bunalım hızla diğer ülkelere yayıldı. En çok etkilenen ülke Almanya, en son etkilenen ülke ise Fransa oldu. Tüm çabalara ve devletlerin aktif müdahalelerine rağmen ABD ve diğer pek çok ülkede sorunlar 1930'lu yılların sonuna kadar devam etti.\n\t1929 dünya ekonomik bunalımının getirdiği sıkıntılar Türk Devleti'nin, ekonomisine yeni bir yön vermesine neden olmuştur. Ekonomik kalkınmanın gerçekleştirilmesi ve halkın refah seviyesinin yükseltilmesi için devletin bazı tedbirler alması gerekmiştir. Ekonomik kurumsallaşmaya hız verilmiş, bu yeni kurumların ilki "Milli İktisat ve Tasarruf Cemiyeti" olmuştur. \n\tBu arada ekonomik sorunlar nedeniyle halkın mevcut yönetimden şikayeti "Serbest Cumhuriyet Fırkası"nın kurulmasına yol açmıştır.\t\n\t1930-1933 dönemi özel sektörün başarısız olduğu ve ekonomik bunalımın etkileri karşısında fikri gelişmelerin oluştuğu yıllardır. Kurulan kamu kurum ve kuruluşları aracılığıyla devlet sadece denetleyici olarak değil işletmeci olarak da ekonomiye hakim olmuştur. "Devletçilik" bu dönemin belirgin özelliği olmuştur.\n\n\nIII\n\n\tEkonomik bunalımın etkileri ülkemizde II. Dünya Savaşı sonuna kadar devam etmiştir. Bu durum milli gelirde azalma, gelir dağılımında bozulma, işsizliğin artması ayrıca hırsızlık vakalarının ve terkedilen çocuk sayısının artması gibi çeşitli sosyo ekonomik göstergelerle kendini ortaya koymuştur.\n\nSUMMARY\nIn the years after World War I. economy grew rapidly.Especially in USA,Canada,Great Britain,France and Italy.At the same time this world wide rapid economic development led to world economic crisis in an unpredictable time.\nIt began dramatically on October 24,1929,with the collapse of the New York stock market known as "Black Friday".The crisis,initialized by American internal affairs,soon expanded to Europe and the entire world.Germany was the most effected,France was the last effected by crisis.In spite of all efforts and active interventions of governments the problems in USA and great number of countries couldn't be solved until late 1930s.\nThe world economic crisis of 1929 urged Turkey to follow new policies towards more state led initiatives especially in industrial development.Active government intervention was necessary to boost the nations welfare and state's prosperity.\nMeanwhile the fact that people's complaning about economic problems caused to foundation of "Free Republic Party".\nFor the period 1930-1933 private sector was unsuccessful.Therefore economic and political thinkers discussed alternative approaches to national economic development."Statism" state intervention in economy via State Economic Enterprises was the significant aspect of this era.\nSocioeconomic consequenses of the crisis,went on until the end of World War II. , can be identify with statistics such as: decrease of national income,deterioration of income distribution;increase of unemployment,robbery and abondoned children etc.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.004 | 0.001 |
| Open science | 0.010 | 0.012 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.539 | 0.006 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".