MétaCan
Menu
← Back to cohort
Record W7055954120

Detection, recuperation and cross-subject classification of mental fatigue

2023· dissertation· fr· W7055954120 on OpenAlexfundno aff

Bibliographic record

VenuePapyrus : Institutional Repository (Université de Montréal) · 2023
Typedissertation
Languagefr
FieldPhysics and Astronomy
TopicMagnetic confinement fusion research
Canadian institutionsnot available
FundersNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
KeywordsMental fatiguePoison controlElectrodiagnosisMental activity
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

La fatigue mentale est un état complexe qui résulte d'une activité cognitive prolongée. Les \nsymptômes de la fatigue mentale inclus des changements d'humeur, de motivation et une \ndétérioration temporaire de diverses fonctions cognitives. Plusieurs recherches approfondies ont \nété menées pour développer des méthodes de reconnaissance des signes physiologiques et \npsychophysiologiques de la fatigue mentale. Les signes psychophysiologiques concernent \nprincipalement signaux d'activité cérébrale et leur relation avec la psychologie et la cognition. \nCelles-ci ont permise le développement de nombreux modèles basés sur l'IA pour classer \ndifférents niveaux de fatigue, en utilisant des données extraites d'un appareil eye-tracking, d'un \nélectroencéphalogramme (EEG) pour mesurer l’activité cérébrale ou d'un électrocardiogramme \n(ECG) pour mesurer l’activité cérébrale. Dans cette mémoire, nous présentons le protocole \nexpérimental et développé par mes directeurs de recherche et moi-même, qui vise à la fois à \ngénérer et mesurer la fatigue mentale, et à proposer des stratégies efficaces de récupération via \ndes séances de réalité virtuelle couplées à des dispositifs EEG et eye tracking. Réussir à générer \nde la fatigue mentale est nécessaire pour générer un ensemble de données suivant l’évolution de \nla fatigue et de la récupération au cours de l’expérience, et sera également utilisé pour classer \ndifférents niveaux de fatigue à l’aide de l’apprentissage automatique. Cette mémoire fournit \nd'abord un état de l'art complet des facteurs prédictifs de la fatigue mentale, des méthodes de \nmesure et des stratégies de récupération. Ensuite, l'article présente un protocole expérimental \nrésultant de l'état de l'art pour (1) générer et mesurer la fatigue mentale et (2) évaluer l'efficacité \nde la thérapie virtuelle pour la récupération de la fatigue, (3) entrainer un algorithme \nd'apprentissage automatique sur les données EEG pour classer 3 niveaux de fatigue différents en \nutilisant un environnement simulé de réalité virtuelle (VR). La thérapie virtuelle est une technique \nfavorisant la relaxation dans un environnement simulé virtuel et interactif qui vise à réduire le \nstress. Dans notre travail, nous avons réussi à générer de la fatigue mentale en accomplissant des \ntâches cognitives dans un environnement virtuel. Les participants ont montré une diminution \nsignificative du diamètre de la pupille et du score thêta/alpha au cours des différentes tâches \ncognitives. Le score alpha/thêta est un indice EEG qui suit les fluctuations de la charge cognitiveet de la fatigue mentale. Divers algorithmes d'apprentissage automatique ont été formés et testés \nsur des segments de données EEG afin de sélectionner le modèle qui s'ajuste le mieux à ces \ndonnées en ce qui concerne la métrique d'évaluation "précision équilibrée" et "f1". Parmi les 8 \ndifférents classificateurs, le SVM RBF a montré les meilleures performances avec une précision \néquilibrée de 95 % et une valeur de mesure f de 0,82. La précision équilibrée fournit une mesure \nprécise de la performance dans le cas de jeu de données déséquilibrées, en tenant compte de la \nsensibilité et de la spécificité, et le f-score est une mesure d'évaluation qui combine les scores de \nprécision et de rappel. Finalement, nos résultats montrent que le temps alloué à la thérapie \nvirtuelle n'a pas amélioré le diamètre pupillaire en période post-relaxation. D'autres recherches \nsur l'impact de la thérapie devraient consacrer un temps plus proche du temps de récupération \nstandard de 60 min.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.008
metaresearch head score (Gemma)0.022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.008
Threshold uncertainty score0.043

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0080.022
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0020.001
Science and technology studies0.0010.000
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0010.001
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0080.003

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.012
GPT teacher head0.226
Teacher spread0.214 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2023
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venuePapyrus : Institutional Repository (Université de Montréal)→Same topicMagnetic confinement fusion research→French-language works237,207→