Intervenção comunitária na ODPS
Bibliographic record
Abstract
A enfermagem da família é um conceito que tem vindo a desenvolver-se nos últimos 30 anos e o Modelos de Avaliação familiar de Calgary assim como o Modelo de Intervenção Familiar de Calgary segundo Wright e Leahey (2008) foram o ponto de partida para a reconstrução apresentada no Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar (FIGUEIREDO, 2008). A implementação do gabinete de enfermagem no Centro Social do Cerco do Porto permitiu a aplicação deste Modelo através da metodologia do processo de enfermagem. Os estágios integrados nos Módulos I e II do curso de pós licenciatura e especialidade em Enfermagem Comunitária decorridos nos períodos de 20 Abril a 23 Junho de 2009 para o diagnóstico das necessidades e entre 06 de Outubro e 27 de Novembro de 2009 para a implementação do projecto intervenção, na Obra Diocesana de Promoção Social, permitiram a aquisição de competências nesta área da especialidade através do desenvolvimento da metodologia do planeamento em saúde em todas as suas fases segundo Tavares (1990).
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.003 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.003 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.003 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.003 |
| Open science | 0.004 | 0.001 |
| Research integrity | 0.003 | 0.006 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.005 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".