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Record W7057912874

Les «contrats sociaux» du MICT: une voie de modernisation des entreprises ?

2008· other· fr· W7057912874 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueÉrudit documents and data repository (Érudit Consortium, University of Montreal) · 2008
Typeother
Languagefr
FieldMaterials Science
TopicHigh voltage insulation and dielectric phenomena
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsSocial economySolidarity economySugar industryModernization theory
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Depuis la Révolution Tranquille, l'engagement du gouvernement du Québec dans le domaine socio-économique s'inscrit dans une continuité que certains ont appelées «le modèle québécois de développement» (Dupuis, 1995). Une des spécificités de ce modèle est qu'il est fortement influencé par les rapports sociaux du Québec (Bélanger et Lévesque, 1993). Actuellement, l'engagement du gouvernement du Québec se fait dans le cadre d'une stratégie industrielle connue sous le nom de «la stratégie des grappes». Par rapport à cette dernière, le gouvernement québécois s'est attribué non plus le rôle d'un «État régulateur» mais d'un «État catalyseur». Ainsi, les «contrats sociaux» du MICT ont servi comme un des instruments pour atteindre l'objectif de l'«entreprise à valeur ajoutée» afin qu'à son tour, celle-ci contribue à la réalisation de l'objectif de l'«économie à valeur ajoutée». Par ailleurs, le modèle des «contrats sociaux» contient des caractéristiques qui vont dans le sens de la modernisation sociale des entreprises. En effet, ce modèle, basé sur la participation, la flexibilité, la négociation et la vision de long terme a pu amener certaines innovations d'ordre institutionnel et organisationnel dans les entreprises qui l'ont expérimentés. Finalement, par rapport au cadre théorique adopté pour cette recherche (celui du CRISES), on pourrait dire que ces innovations contribuaient à diriger l'entreprise concernée vers l'un ou l'autre des modèles post-fordistes (néo-fordisme, californien ou autogestion).

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.507
Threshold uncertainty score0.993

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0020.003
Science and technology studies0.0080.023
Scholarly communication0.0120.008
Open science0.0020.003
Research integrity0.0030.005
Insufficient payload (model declined to judge)0.0140.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.024
GPT teacher head0.239
Teacher spread0.214 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2008
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