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Record W7058263022

Nouvelles polarités suburbaines

2015· article· fr· W7058263022 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueInfoscience (Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne) · 2015
Typearticle
Languagefr
FieldPhysics and Astronomy
TopicMagnetic confinement fusion research
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsNova scotiaESPACEPrivate life
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Les changements profonds opérés au cours des cinquante dernières années, ainsi que les progrès technologiques réalisés, ont bouleversé notre rapport au monde et permis à l'individu d'organiser sa vie librement. On constate que les modèles familiaux ont évolué et se sont diversifiés, tout comme le rapport au travail, qui a pris des formes diverses et variées. Les transformations ont par ailleurs conduit l'individu à entretenir une relation différente avec le territoire, en particulier dans la manière qu'il a de le parcourir. Relatif à cela, l'environnement bâti tente continuellement de s'adapter à ces nouveaux modes de vie et propose des solutions toujours plus flexibles et adaptables. Dans le contexte actuel, la ville de Lausanne trouve son développement futur dans les zones suburbaines qui sont encore trop peu considérées pour leur réel potentiel. Dotées d'espaces généreux entre ville et campagne, d'une grande diversité de morphologies bâties et d'une accessibilité multimodale remarquable, les zones suburbaines sont les territoires dédiés à ces nouvelles manières d'habiter qu'il s'agit de conquérir. C'est dans la proposition d'une nouvelle pièce urbaine sur l'ancien site de la briqueterie à Crissier que les propos évoqués plus haut trouvent leur illustration. L'insertion d'un ensemble bâti entre des séquences forestière et agricole, sur un ancien site industrialisé, confère au lieu des qualités contextuelles et historiques remarquables. La diversité des espaces publics et privés est rendue possible grâce à la variation morphologique du bâti et de son orientation.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.126
Threshold uncertainty score0.251

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0030.001
Scholarly communication0.0030.001
Open science0.0010.002
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0220.004

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.026
GPT teacher head0.283
Teacher spread0.257 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2015
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