Storia di una riqualificazione urbanistica ad Alghero. Lo Quarter: de periferia a centro culturale
Bibliographic record
Abstract
Lo Quarter es un complejo arquitectónico situado en el Sur-Este del casco urbano de Alghero en los límites de las antiguas murallas de la ciudad. La recalificación de los edificios ha permitido el estudio de las secuencias arqueológicas de esta área urbana, revelando una aspecto de la ciudad desde finales de la Edad Media hasta la Época Contemporánea. Conocido por el nombre de Villanueva, la zona fue la más periférica del primer asentamiento de Génova y se utiliza como un cemente-rio. Las diferentes etapas de la utilización como sepulcro, continuaron incluso después de la presa catalana(1354), han surgido durante las excavaciones, que se caracteriza por su carácter excepcional, el descubrimiento del grupo de trincheras de entierro para la peste de 1582. Posteriormente, estos espacios son asignados a Jesuitas (1588), que transformaron completa-mente la zona. Nace el complejo con las escuelas, almacenes y zonas de almacenamiento de los alimentos cultivados en las fincas de la orden. Con la supresión de la Compañía en 1773, tenemos un nuevo uso: las habitaciones se transforman en el "Lo Quarter Militar", de ahí el nombre que identifica a la zona en la actualidad. En este artículo vamos a presentar los numerosos cambios en el paisaje urbano de Alghero a través de estudios interdisciplinarios que utilizan documentos cartográficos, fuentes de archivo y hallazgos arqueológicos de reciente adquisición
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.005 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".