Bibliographic record
Abstract
Sudburyn muodostuma on Kanadan Ontariossa sijaitseva taloudellisesti merkittävä meteoriittikraatteriin syntynyt allas. Muodostuma on syntynyt noin 1,8 Ga sitten, jonka jälkeen se on deformoitunut orogenioissa. Se on kuitenkin säilynyt suhteellisen hyvin, sillä se sijaitsee Kanadan kilven keskiosissa. Meteoriitti-impakti voi aiheuttaa kahdentyyppisiä kraattereita, kompleksisia ja normaalikraattereita, joista Sudbury edustaa jälkimmäistä. Sudburyn altaalta on löydettävissä useita erityyppisiä impaktirakenteita. Impaktimetamorfoosi on synnyttänyt Sudburyn altaalle tyypillisiä meteoriittiimpaktiin liittyviä rakenteita, kuten impaktibreksiaa, pirstekarioita ja diaplektista lasia. Kyseisten rakenteiden perusteella Sudburyn muodostuman on päätelty syntyneen meteoriitti-impaktin myötä. Sudburyn muodostuma jaetaan kolmeen eri pääkomponenttiin: Whitewater-ryhmään, Sudburyn magmakivikompleksiin (SIC=Sudbury Igneous Complex) ja Sudburyn Breksiaan. Whitewater-ryhmä muodostaa keskimmäisen ja päällimmäisen muodostuman kerroksista. Whitewater-ryhmä asettuu SIC:n päälle ja se jaetaan edelleen neljään eri muodostumaan: Onaping, Vermilion, Onwatin ja Chelmsford. Muodostumien kivet koostuvat pääosin törmäyksen synnyttämästä irtoaineksesta sekä altaan merivaiheessa kerrostuneista metamorfoituneista sedimenttikivistä. Päämassa, kontaktialakerros ja siirtymäalakerros muodostavat Sudburyn magmakivikompleksin. SIC:n kivet koostuvat differentioituneesta meteoriitti-impaktin aiheuttamasta sulasta, joka on muodostanut kerroksellisia rakenteita muodostumaan. Siirtymäalakerros koostuu nopeasti jäähtyneistä magmakivistä, jotka muodostavat joukon juonimaisia siirrostuneita intruusioita jalkapuolen lohkoon. Siirrostuneet juonet jaetaan kolmeen eri ryhmään. Siirtymäalakerroksen juonet ovat taloudellisesti merkittäviä ja niistä on louhittu merkittäviä määriä nikkeli- ja kuparisulfaattimalmeja. Jalkapuolen lohkoon on meteoriitti-impaktin yhteydessä muodostunut merkittäviä määriä breksiaa. Sudburyssä esiintyvät breksiat jaetaan kahteen eri luokkaan: Jalkapuolen Breksiaan ja Sudburyn Breksiaan. Breksiat sijoittuvat SIC:n uloimman kontaktin ja muuttumattoman kallioperän välille. Breksiat muodostavat alueella juonia, jotka ovat taloudellisesti merkittäviä Ni-Cu-PGE-malmien isäntäkiviä.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.010 | 0.006 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".