Analyse sociohistorique des transformations de l'organisation médiatique La Presse et de ses relations avec ses publics : une réflexion sur son rôle dans l'espace public
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Bibliographic record
Abstract
Ce mémoire de recherche porte sur les transformations de l’espace public médiatique et des médias d’information québécois, ainsi que sur les relations qu’ils entretiennent avec leurs publics, en lien avec leur rôle dans l’espace public. Une analyse sociohistorique des transformations de l’organisation médiatique La Presse de ses origines à nos jours, dans une industrie et un espace public médiatique qui s’est lui aussi régulièrement transformé, permet d’observer des liens entre l’attention que porte cette organisation à ses relations avec son public, son succès financier et en nombre de tirages, ainsi que son rôle dans l’espace public. L’analyse sociohistorique est structurée autour de grandes phases de transformations de l’espace public médiatique québécois, dans lesquelles s’insèrent des ères de transformation de La Presse en particulier. Ces transformations sont liées à la structure de propriété de l’organisation, à son orientation éditoriale et à sa manière d’entretenir ses liens avec ses publics. Cette recherche montre que c’est lorsque les transformations de La Presse impliquaient primordialement ses relations avec ses publics et son rôle dans l’espace public qu’elle obtenait plus de succès, autant du point de vue financier que de celui de son lectorat. Dans un contexte actuel de crise des médias, dans lequel La Presse s’est transformée plus radicalement qu’auparavant et que la plupart de ses concurrents, cette recherche propose une réflexion sur l’avenir possible d’un espace public médiatique revigoré, dans lequel les médias d’information remettent l’accent sur l’entretien de relations de proximité avec leurs publics et leur rôle dans l’espace public pour assurer leur survie. \n_____________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Espace public, médias, journalisme, industrie médiatique, La Presse
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it