Hoivaathan mieltäni? - Lapsen mieli -materiaalin hyödyntäminen varhaiskasvatuksessa.
Bibliographic record
Abstract
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää Suomen mielenterveysseuran tuottaman, Lapsen mieli -materiaalin käyttöä Kurjenpolven päiväkodissa. Tavoitteena oli tuottaa tietoa, onko materiaali käytetty yksikön arjessa, kuinka usein sitä on käytetty, sekä minkä ikäisten kanssa. Tutkimuksessa selvitettiin myös muita yksikössä käytettäviä, lasten mielenterveyttä tukevia materiaaleja ja menetelmiä, sekä kasvatushenkilöstön näkemyksiä päivähoidossa toteutettavasta mielenterveystyöstä ja sen haasteista. \n \nVantaan kaupunki oli mukana kehittämässä ja pilotoimassa Suomen Mielenterveysseuran Lapsen mieli -materiaalia yhdessä muiden kuntatoimijoiden kanssa. Lapsen mieli- materiaali on tuotettu päivähoitoon ja neuvolaan lapsen mielenterveyden tukemisen materiaaliksi. Vuonna 2015 materiaali hankittiin jokaiseen vantaalaiseen päiväkotiin ja osa henkilöstöstä koulutettiin sen käyttöön. Materiaalikokonaisuus koostuu useasta eri elementistä, mutta tässä opinnäytetyössä keskitymme selvittämään Lapsen mieli- käsikirjan ja Eläinlasten elämää- pöytäteatterimateriaalin käyttämistä kyseisessä yksikössä. \n \nTutkimus toteutettiin kvalitatiivisena kyselytutkimuksena, jonka aineiston hankinnassa käytettiin kvantitatiivisia menetelmiä. Kyselylomake sisälsi sekä suljettuja, että avoimia kysymyksiä. Kasvatushenkilöstölle suunnatun kyselylomakkeen lisäksi, aineistoa laajennettiin tutkittavan päiväkodin johtajan haastattelulla, sekä materiaalin kehittämisen ja hankkimisen ai- kaan Vantaan kaupungin varhaiskasvatuksen kehittämispäällikkönä toiminutta asiantuntijaa. Pienen otannan tähden aineistoa käsitellään sisällönanalyysia käyttäen. \n \nTutkimustuloksista selvisi, että materiaali ei ole jalkautunut yksikön arkeen, eikä suurin osa ollut saanut minkäänlaista koulutusta tai perehdytystä materiaalin käyttöön. Yksikössä toteutettiin muiden materiaalien avulla ehkäisevää mielenterveystyötä. Kasvattajien näkemykset olivat hyvin eriäviä varhaiskasvatussuunnitelman sisällöstä mielenterveystyön suhteen sekä eri materiaalien ja menetelmien tarpeellisuudesta. Kasvattajat toivoivat lisää koulutusta, luentoja sekä ammatillista keskustelua lasten mielenterveydellisistä haasteista ja ongelmista. Kehittämisen näkökulmasta yksikössä tulisi luoda näitä toiveita mahdollistavat rakenteet yksikön arkeen.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.049 | 0.016 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".