Información y memoria

INFORMAC~ON Y MEMORIADe la memoria, dice Caballero Bonald, nadie sabe nada.Corno funciona, corno se activan sus rnecanisrnos, por que se almacenan datos que uno preferiria olvidar y se olvidan cosas de las que uno quisiera acordarse siernpre.Corno operan fijaciones, borrosas y nostalgicas de rernernbranzas, falsos recuerdos y recreaciones sesgadas.Nuestro relativo desconocimiento de esta cornpleja arquitectura humana es, sin duda, uno de 10s rnisterios en la frontera de la ciencia.Sabernos, a este respecto, muy poco, salvo quizas que mas que un lastre, conforrna las bases de toda posibilidad de cultura y futuro historico.El papel trascendental de la mernoria en la configuracion de nuestra vida cotidiana es de hecho uno de 10s rnayores descubrirnientos del siglo XX.Desde hace tiempo, sabernos que no hay futuro, sin un presente arraigado en el pasado.Mas aun, el mundo no existiria sin la memoria.Todo progreso, toda sociedad con historia, nos enseiio Levi-Strauss, cambia y reproduce sus patrones culturales por medio del aprendizaje, que es tanto corno decir, que evoluciona con el registro, escriturado, de lo aprendido, en forma de recuerdo y recuperacion del pasado.Tal aseveracion del centenario antropologo frances, es hoy corroborada por las mas avanzadas investigaciones en biologia.El doctor Angel M. Carrion, de la Division de Neurociencia de la Universidad Pablo de Olavide, en colaboracion con el doctor Penninger, del lnstituto de Biologia Molecular de Austria, ha dernostrado recienternente corno la proteina DREAM (Downstream Regulatory Element Antagonistic Modulator) interviene en procesos cerebrales cornplejos corno el aprendizaje y la mernoria.Lo revelador, lo verdaderarnente sugerente de este descubrirniento, no es la asociacidn del nornbre (prodigiosa ilurninacion que vincula la funcion reguladora de la memoria con 10s sueiios, por no decir con la utopia), pues hace mas de veinte aiios de descubrirniento # I UN SlGLO DE INFORN~ACION EN SEVILLA (PHENSA, RADIO Y TELEVISION) 1909-2009de esta proteina, sino mas bien, por el contrario, el hallazgo de que, tras 10s experirnentos realizados, se observa que el aprendizaje y la rnernoria son do8 procesos disgregables desde el punto de vista molecular.AGn siendo dependientes, para aprender no es necesaria la sintesis de nuevas proteinas, per0 si la rnodificaci6n de la actividad de las ya existentes en las neuronas.En carnbio, para rnernorizar inforrnacion si se requiere la expresion de nuevos genes.El libro que tiene el lector en sus rnanos curnple cabalrnente con la8 do8 condiciones reseiiadas.Sus paginas nos proporcionan nuevos aportes y valores de inteligencia creativa, en forma de legado cultural no sisternatizado ni provisto para el desarrollo cultural de la cornunicacion en nuestra ciudad, al tiernpo que aporta viejos elernentos ya conocidos por la Historia de la Prensa, tanto desde el punto de vista de su contenido corno, lo mas irnportante, por la calidad y relevancia de 10s autores y lineas de investigacion que la vienen cultivando desde hace mas de veinte atios en nuestro Arnbito de estudios.La calidad y esrnero de este trabajo merecen por ello, y no precisarnente 8610 por este valor, su justo reconocirniento y proyeccion en la esfera publica, ya que constituye una referencia historica para la vida local y el periodisrno andaluz, y, en el rnisrno sentido, sienta 10s cirnientos para acometer 10s retos de futuro de la cornunicacion y la profesion periodistica en Sevilla.

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