L'hospitalisation de la femme en raison d'une grossesse à risque élevé : l'expérience de couples
Bibliographic record
Abstract
Attendre un enfant est généralement un événement heureux pour un couple. Toutefois, lorsquâune hospitalisation de la femme survient en raison dâune grossesse à risque élevé, lâexpérience des futurs parents peut se transformer en véritable cauchemar. Jusquâà maintenant, les savoirs disponibles suggèrent que cet événement imprévu ait de nombreux impacts sur les futurs parents. Néanmoins, ce sujet nâa été abordé que selon une perspective maternelle ou paternelle, sans sâintéresser au caractère systémique de la situation. Cette étude qualitative de cas multiples propose dâexplorer lâexpérience de couples vivant lâhospitalisation de la femme en raison dâune grossesse à risque élevé, dans une perspective systémique et constructiviste. Des entrevues semi-dirigées ont été réalisées auprès de 7 couples dont la femme était, au moment de lâentrevue, hospitalisée en raison dâune grossesse à risque élevé. Lâanalyse qualitative des données sâest inspirée de la thématisation et a tenu compte des cadres théoriques et épistémologique choisis, étant respectivement lâapproche systémique familiale de Wright et Leahey (2013) et le constructivisme. Les résultats suggèrent que lâhospitalisation est marquée par lâintensité des émotions ressenties. Les futurs parents ressentent presque constamment des sentiments dâinquiétude, dâincertitude et de solitude. Il est toutefois intéressant de constater que le couple lui-même subit des changements au cours de lâhospitalisation. En ce sens, cet événement requiert une immense réorganisation, laquelle touche plusieurs systèmes gravitant autour du système conjugal. Enfin, afin de faire face à lâintensité et à lâimprévisibilité de la situation, les couples sont amenés à solliciter un soutien externe et à puiser dans leurs propres ressources internes. En lien avec les cadres théoriques et épistémologiques choisis, ces résultats conviennent de la nécessité dâadopter une vision systémique et contextuelle afin de développer des soins infirmiers concordants avec lâexpérience des couples. Cela ramène à la nécessité de réaliser dâautres études afin de perfectionner la compréhension de lâexpérience. Certaines pistes dâinterventions infirmières sont néanmoins énoncées, afin dâamener les infirmières à considérer la situation du point de vue de lâexpérience conjugale, dont les défis de réorganisations extérieurs et des relations conjugales. Enfin, il est proposé que lâinfirmière puisse agir afin de renforcer la capacité des couples à composer avec les conséquences de lâhospitalisation anténatale.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".