Las relaciones interprofesionales en las listas de distribución de información y documentación españolas
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Las listas de distribución son ampliamente empleadas por los profesionales españoles de la información. Se realiza un estudio descriptivo de los principales foros de debate sobre información alojados en el servidor de listas de la RedIRIS, indicando sus ámbitos temáticos, sus administradores, el número de suscriptores y su procedencia geográfica, entre otras informaciones. El estudio se centra en la tipología de los mensajes enviados a las listas, ofreciendo datos acerca de sus contenidos. Del análisis de la temática se desprende que la mayorparte de los mensajes sirven para informar de aspectos de interés profesional. Otro bloque importante demensajes está formado por aquellos que solicitan cualquier tipo de información profesional. También existen otros contenidos de menor frecuencia: informaciones bibliográficas, oferta de duplicados, etc.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it