Needs of palliative care in people with dementia
Bibliographic record
Abstract
Este estudo tem como objetivos compreender em que medida o grau de fragilidade e o nível de dependência funcional da pessoa com demência estão relacionados com a necessidade de cuidados paliativos e, contribuir para o desenvolvimento de competências dos enfermeiros especialistas em Saúde Mental e Psiquiatria no âmbito da prestação de cuidados a pessoas com demência avançada. As evidências da pesquisa efetuada indicam que a demência é uma síndrome complexa e uma condição social, que afeta a autonomia, a cognição e a qualidade de vida do indivíduo e da sua família. Esta realidade é um dos maiores desafios dos dias de hoje, já que nem todos os profissionais da saúde entendem a demência como uma condição multifatorial, nem estão preparados para fornecer cuidados específicos, tendo em conta as necessidades especiais das pessoas afetadas. Existem, portanto, oportunidades educacionais para treinar os profissionais de saúde para a prestação de cuidados a pessoas com demência, visando a promoção da qualidade de vida e o respeito pela dignidade, de forma viver a melhor vida possível com a demência. O presente estudo foi realizado em duas Unidades de Cuidados Comunitários pertencentes a uma Unidade Local de Saúde da zona Norte de Portugal, em contexto comunitário (visitas domiciliárias). Foi desenvolvida a seguinte questão de partida: "Em que medida existe uma associação entre o grau de fragilidade e o nível de dependência funcional das pessoas com demência e a necessidade de usufruir de cuidados paliativos? " Trata-se de um estudo quantitativo e descritivo. A amostra é constituída por quarenta e dois pares de cuidadores familiares e pessoas com diagnóstico clínico de demência. Os participantes foram selecionados de acordo com uma técnica de amostragem não probabilística. Para a colheita de dados, foram selecionados os seguintes instrumentos de avaliação: um questionário sociodemográfico, o Índice de Barthel, o Índice de Lawton, a Escala de Fragilidade de Edmonton e a Escala de Avaliação Clínica da Demência. O presente estudo foi integrado num projeto mais amplo (DRIVE_C). Os resultados obtidos comprovam que as pessoas com demência apresentam altos graus de fragilidade, demonstrando também uma dependência elevada nas atividades básicas de vida diária e uma dependência total nas atividades instrumentais da vida diária. 10 Verificou-se ainda a existência de uma relação estatisticamente significativa entre a funcionalidade e a fragilidade da pessoa com demência. Uma conclusão importante deste estudo é que as pessoas com demência grave e algumas pessoas com demência em estadio moderado devem beneficiar de cuidados paliativos.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.003 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.003 | 0.003 |
| Open science | 0.005 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".