MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7070341861

Popularisering av språkvetenskap

2009· other· fi· W7070341861 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueOsuva (University of Vaasa) · 2009
Typeother
Languagefi
Field
Topic
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsKilogramPolishQuarter (Canadian coin)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Tutkimusaineistoni koostuu kuudesta kielitiedettä käsittelevästä artikkelista. Artikkeleista kolme on popularisoituja ja ne on julkaistu ruotsalaisessa Språktidningen-lehdessä. Tieteelliset artikkelit puolestaan on poimittu kolmesta tieteellisestä julkaisusta. Tutkimukseni tavoitteena on tarkastella artikkelien leksikaalis-kieliopillista rakennetta vertailevasta näkökulmasta. Tutkimukseni ensimmäisessä osassa olen tarkastellut artikkeleita syntaktisella tasolla kvantitatiivista eli määrällistä tutkimusotetta hyödyntäen. Tekstin luettavuutta olen mitannut kahden eri luettavuusindeksin avulla. Tutkimuksen teoreettisena viitekehyksenä on ollut ruotsalaisen C. H. Björnssonin (1968) kehittämä lix-arvo sekä Birgit Vallhovin (1971) LOM-arvo. Lausetasolla tutkimuksen kohteena ovat olleet artikkeleiden keskimääräinen virkepituus sekä virkerakenne. Tutkimustulosteni perusteella tieteellisten artikkeleiden virkkeiden keskimääräinen pituus on hieman pidempi kuin popularisoitujen artikkeleiden. Popularisoidussa materiaalissa virkerakenne on hieman yksinkertaisempi kuin tieteellisissä artikkeleissa, mutta ero näiden kahden tyylilajin välillä ei ole kovin suuri. Yksittäisiä artikkeleita tarkasteltaessa virkerakenteen erot tulevat selvemmin esille. Tutkimukseni toisessa osassa olen analysoinut artikkeleita leksikaalisella tasolla kvalitatiivista tutkimusotetta käyttäen. Teoreettisena viitekehyksenä on toiminut Hellspongin ja Ledinin (1997) kehittämä luokittelu, jota hyödyntäen olen tarkastellut tekstin abstraktiutta, yksityiskohtaisuutta sekä tiiviyttä. Tutkimukseni osoittaa, että pitkien sanojen prosentuaalinen osuus kaikista sanoista on suurempi tieteellisissä artikkeleissa kuin popularisoiduissa artikkeleissa. Termit puolestaan ovat tavallisia sekä tieteellisessä että popularisoidussa kielitiedettä käsittelevässä materiaalissa. Tieteellisten artikkeleiden kieli on abstraktimpaa kuin popularisoitujen artikkeleiden. Tunnusomaista abstraktille tekstille ovat muun muassa verbaali- ja adjektiivisubstantiivien käyttö sekä verbien passiivimuodot. Tutkimustulosteni perusteella tieteellisissä artikkeleissa kerrotaan tutkimustuloksista yksityiskohtaisesti. Kielitiedettä popularisoidaan kuten muitakin tieteenaloja. Kielitieteessä tutkimusmateriaalina on kieli, jolloin sekä tutkimusmateriaali että se, millä sitä analysoidaan kuuluvat samaan kokonaisuuteen.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: Other
Teacher disagreement score0.105
Threshold uncertainty score0.350

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0020.003
Science and technology studies0.0030.001
Scholarly communication0.0070.003
Open science0.0010.004
Research integrity0.0010.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.1050.031

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.019
GPT teacher head0.205
Teacher spread0.186 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2009
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueOsuva (University of Vaasa)French-language works237,207