UPC participa en el Pacific Economic Cooperation Council
Bibliographic record
Abstract
Del 2 al 5 de junio de 2013 se realizó la XXI Reunión General del Pacific Economic Cooperation Council (PECC), en Vancouver, Canadá. El evento congregó a más de 400 personas, entre ellas las autoridades políticas de Canadá y representantes del sector empresarial, académico y político de la región Asia Pacífico. La UPC participó con Marcelo Valverde Arévalo y Gustavo García Buleje, egresados de la carrera de Administración y Negocios Internacionales, y miembros activos del Centro de Estudios de Integración y Comercio de la UPC. Ambos formaron parte de las mesas de Inclusión con Crecimiento e Innovación en el Asia Pacífico. Es importante resaltar que es la primera vez que el Perú participa con delegados oficiales y jóvenes en las reuniones del PECC, siendo ésta una importante plataforma para poder afianzar y mejorar las relaciones internacionales del país con la región del Asia Pacífico. Los representantes de la UPC continuarán por seis meses las investigaciones con sus pares extranjeros, con el objetivo de presentar sus conclusiones finales a los líderes del PECC en diciembre del presente año, y brindar sus recomendaciones a las economías miembros de APEC.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.003 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.003 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.002 |
| Open science | 0.004 | 0.001 |
| Research integrity | 0.004 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.027 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".